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三年級語文試題——(第六冊)第六單元自我評價

2009-10-07 19:39:25     

  姓名成績

  一、 看拼音,寫詞語

  jiān dìnɡ   ɡè kè    dī chén    sī háo    bǔ shā    cōnɡ lǜ   tè yì    tí fánɡ

 。      ) (    ) (     )  (   )   (    )  (    )(      ) (    )

  chuán rǎn    xuè pō     cí ài    fǔ mō    rù shén    fù zá     qī zuǐ  bā shé

 。      ) (     ) (    ) (    ) (      ) (    )  (           )

  yè mù chū chuízhǎn dìnɡ jié tiě

  ( )     (                )

  二、 組詞

  釣(      )拖(      )未(      )毫(      )捕(      )饑(      )

  鉤(      )托(      )末(      )豪(      )哺(      )。      )

  慘(      )陶(      )蠅(      )構(      )提t(yī)í(      )泊pō(      )

  摻(      )淘(      )繩(      )溝(      )  dī(      )  bó(      )

  三、 填字成詞

  小心(  )(  )生機(  )(  )青煙(  )(  )坐觀成(  )(  )兵不動

 。  )之過急輕舉(  )動興風(  )浪蠢蠢(  )動雷(  )風行

 。  )風而動(  )面(  )方

  四、 造句

  1、 允許--

  2、 慈愛--

  五、 選詞填空

  居然   果然   當然

  1、天氣預報說,今天有雨,傍晚時,()下起了小雨。

  2、我家的仙人掌已經(jīng)一個月沒澆水了,它()然活著。

  3、你已經(jīng)答應幫他的忙了,()要有實際行動。

  要求請求

  1、老師()大家上課時不要做小動作。

  2、媽媽微笑著答應了我的()。

  贊賞欣賞

  1、爸爸在一旁微笑著投來()的目光。

  2、他正在()著一首經(jīng)典的鋼琴曲。

  六、根據(jù)課文內(nèi)容填空

  1、“       有沒有人看見,我們    應該            。”從爸爸的        的口氣中,湯姆知道已經(jīng)沒有        的余地了。

  2、一百多年前,凱巴伯森林一片          ,          。小鳥在枝頭        ,

  而          的鹿在林間         。但鹿群的后面,常常跟著而        的狼。

  3、它的眼睛,結構很          ,是由小眼睛構成的,可以看清

  的蟲子。

  4、樹木成陰,。綠了大地,。治山治水不栽樹,。植樹造林鎮(zhèn)風沙,。

  七、閱讀

 。ㄒ唬

  人們做夢也不會想到,他們捕殺的狼,()是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不會發(fā)展得太快,森林也就不會被()得這么慘;同時狼吃掉的多半是病鹿,反倒()了傳染病對鹿群的()。而人們()要保護的鹿,()在森林中過多地繁殖,倒成了()森林,()自己的“禍首”。

  1、 在括號中填上恰當?shù)脑~語。

  2、 “功臣”指,它是功臣的原因是。

  “禍首”指,它是禍首的原因是。

  3、這個故事告誡人們。

 。ǘ├限k法不管用了

  一個炎熱的夏天,烏鴉出門去旅行。路上,火辣辣的太陽曬得它口干舌燥。它決定休息一下,找口水喝,歇歇腳,于是就收起翅膀,在路旁的一個村口停了下來。

  說來奇怪,烏鴉從村前找到村后,竟找不到一滴水。村后的一條小溪,由于天氣干旱,已經(jīng)干了。

  這時,迎面飛來一只喜鵲。烏鴉問□喜鵲老兄□這兒有水嗎□花喜鵲回答□這兒用的水是井水□只是井底很深□烏鴉說:“這個我有經(jīng)驗。”它想:“以前我喝水喝不著,瓶子很深,丟些小石子,水就漲上來啦......”

  它來到井邊一看,水井果然很深,于是就銜來石子,一塊一塊填進井里。它一直忙到太陽下山,也沒見井水漲上來。

  又渴又累的烏鴉回到村口,始終沒喝上一滴水,它嘆息著:“唉!啦?”

  1、 選擇文中的詞語填空

 。ǎ┑南奶欤ǎ┑奶枺ǎ┑臑貘f()的瓶子

  2、 根據(jù)內(nèi)容,給下列小標題排序,并以此為線索,用“∥”給短文分段。

  ()沒找到水;()想找水喝;()沒喝上水;()用老辦法喝水。

  3、 給□內(nèi)加上恰當?shù)臉它c符號。

  4、 給第5小節(jié)橫線上填上合適的內(nèi)容。

  5、 “烏鴉忙活了半天,一口水都沒有喝著。”使我不由得想起一句歇后語“。”

  6、 正在烏鴉唉聲嘆氣的時候,喜鵲說:“我有辦法喝到水了!”只見喜鵲。

  7、 讀了短文,你受到了什么啟發(fā),把它寫下來。

  八、習作

  是人類的朋友

  1、補全題目。2、寫你看到的、聽到的或親身經(jīng)歷的一件事。3、說說這個小動物為什么是人類的朋友。

來源:網(wǎng)絡

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