教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過觀察、操作，能按指定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物品進(jìn)行分類。

　　2、在老師的引導(dǎo)下，能在日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出有關(guān)的分類的簡單數(shù)學(xué)問題，并能初步匯報(bào)和交流自己的想法。

　　教具學(xué)具：課件、圖片、實(shí)物、方便袋。

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境、學(xué)習(xí)新知

　　師：今天小明和媽媽到超市去買東西，想知道他們買了些什么嗎？

　�。ㄕn件顯示小明和媽媽到超市購物的情境圖）

　　生觀察情境圖自主交流。

　　師：來到收銀臺(tái)前，售貨員阿姨要把這些物品裝進(jìn)袋子里，如果你是售貨員，你會(huì)怎么裝呢？把你的想法說給同桌聽聽。

　　同桌交流，師把牙刷、糖果、毛巾、果凍、牙膏和蛋糕等實(shí)物擺放在講臺(tái)上。

　　師：誰想當(dāng)小售貨員？請(qǐng)你到講臺(tái)上演示。

　　生交流并演示。

　　師：象這樣把同一類的物品放在一起，就是我們今天要學(xué)習(xí)的分類知識(shí)。

　　（二）擺放玩具

　　師：小明和媽媽買完東西回到家，大家請(qǐng)看屏幕。