教學(xué)目標(biāo)
1．使學(xué)生知道一道應(yīng)用題可以用方程和算術(shù)兩種方法解答．
2．知道用兩種方法解應(yīng)用題的區(qū)別和聯(lián)系．
3．能夠根據(jù)題目中數(shù)量關(guān)系的特點，靈活地選擇解題方法．
教學(xué)重點
用兩種方法解答應(yīng)用題．
教學(xué)難點
正確選擇計算方法．
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備
（一）口算
90÷3＝ 24÷0.6＝ 12.6÷3＝ 1.2×4＝
16÷2＝ 32×0.3＝ 1.28÷4＝ 3×2.5＝
（二）口答
＋12＝27 20－3＝11
4－6＝18 3÷4＝6
二、新授教學(xué)
�。ㄒ唬┙虒W(xué)例7（課件演示：列方程解應(yīng)用題例7）
例7．張老師到商店里買3副乒乓球拍，付出30元，找回1.8元．每副乒乓球拍的售價是多少元？（用方程解，再用算術(shù)方法解）
1．讀題，理解題意．
2．學(xué)生獨立解答．
3．集體訂正，教師板書．
用方程解： 算術(shù)方法解：
解：設(shè)每副乒乓球拍的售價是 元． �。�30－1.8）÷3
30－3＝1.8 �。�28.2÷3
3＝30－1.8 �。�9.4（元）
3＝28.2
＝9.4
答：每副乒乓球拍的售價是9.4元．
4．觀察思考：用方程解和用算術(shù)方法解應(yīng)用題有什么不同？有什么相同點？
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媽媽買了5千克蘋果和8千克梨，一共用了23.04元．每千克蘋果1.92元，每千克梨多少元？（先用方程解，再用算術(shù)方法解）
1．學(xué)生獨立解答．
2．思考：兩種解法中哪種方法比較簡單？
三、課堂總結(jié)
本節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么知識？解答時要注意什么問題？
四、鞏固練習(xí)
�。ㄒ唬┨镉碌募]冊每頁貼14張郵票，貼了6頁，小波又送給他一些，現(xiàn)在一共有92張郵票．小波送給他多少張郵票？
