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三年級(jí)語(yǔ)文試題——第五冊(cè)期末模擬試卷

2009-10-05 22:03:32     

  同學(xué)們,讓我們認(rèn)真答題,對(duì)自己這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況作一次小結(jié)。老師和父母?jìng)兌计诖銈兊木省?/p>

  一、看拼音,寫漢字 。(10%)

  huánrào     fèngxiàn    gǎnxiǎng    yǎnyìng    chuānglián

  qīnlǖè    xiàoguǒ        qīfù       méitàn      zhìhuì

  二、多音字組詞。 (4%)

  zuān(         )    nán(         )   chēng(         )   shěng(         )

  鉆              難              稱                 省

  zuàn(         )    nàn(        )    chèng(         )   xǐng(         )

  三、按要求寫詞語(yǔ)。6%

  描寫軍旅生活的成語(yǔ):

  酸溜溜:

  描寫人多的成語(yǔ):

  描寫美景的成語(yǔ):_________ ___ _____ _______ ______ ______

  四、按要求寫句子。6%

  結(jié)果(長(zhǎng)出果實(shí))

 。ㄗ罱K)

  用“盡情、興高采烈”兩個(gè)詞語(yǔ)寫一個(gè)句子

  五、學(xué)做小詩(shī)人。6%

 、倜慨(dāng)獨(dú)自一人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在人們歡度節(jié)日更加思念家鄉(xiāng)的親人時(shí),你會(huì)吟誦:“                                              “來(lái)表達(dá)思鄉(xiāng)之情。

 、诿慨(dāng)自己學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí),你會(huì)吟誦(sòng):“

  “來(lái)勉(miǎn)勵(lì)自己不斷進(jìn)步。

 、勖慨(dāng)秋風(fēng)颯(sà)颯,楓葉火紅時(shí),你會(huì)吟誦:“

  “來(lái)贊美深秋的景色。

 、堋廴苏                      ,敬人者                      。

 、荨W(xué)了《西湖》,你想到了詩(shī)句                                  。

 、蕖⒄(qǐng)你寫一句和學(xué)習(xí)有關(guān)系的名言:                                  。

  六、按課文內(nèi)容填空。18%

  1、通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們從課文中學(xué)到了許許多多的道理,比如:《蒲公英》告誡我們                                          ;《三袋麥子》告訴人們                                              ;《掌聲》教育我們                                                               。

  《金子》讓我們懂得                                            2%

  2、學(xué)了本學(xué)期的課文,我們知道;年輕的劉伯承有”           “的美稱,著名城市杭州有”           “的美稱,拉薩有”           “的美稱,香港有”           “的美稱,連山間的化石也有”           “的美稱。此外,我還知道           有”           “的美稱3.5%

  3、”臥薪嘗膽“這個(gè)故事的主人公是         請(qǐng)你寫出四個(gè)贊美他頑強(qiáng)精神的成語(yǔ)           、            、            、           。2.5%

  4、     的向日葵,     的白楊樹,     的喇叭花,還有     的鮮花嫩草,都像俊俏的     戴上了           。這句話把         比作           還把

  比作                 5%

  5、原野上          。          大豆          豆莢,發(fā)出了          ;

  的高粱               的臉龐,像是在          。......紅的像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的心也給                   。對(duì)于最后一句你是怎么理解的

  5%

  七、閱讀短文,回答問題。(20%)

 。ㄒ唬

  沃克醫(yī)生擦著汗,對(duì)年輕人說(shuō):“我真擔(dān)心你會(huì)暈過去。”年輕人臉色蒼白,勉強(qiáng)一笑:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)。”沃克醫(yī)生嚇了一跳:“一共多少刀?”“72刀。”沃克醫(yī)生不禁失聲喊道  了不起  你是一個(gè)真正的男子漢  一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板  你是一個(gè)軍神

  (1)給文中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。2%

  (2)用“--”畫出表示年輕人忍受著巨大疼痛的句子。1%

 。3)用“~~~”畫出文中沃克醫(yī)生稱贊年輕人的話。1%

 。4) “一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板”指年輕人有

  1%

  (二)

  有三個(gè)朋友,他們從小就在一塊,挺要好的,長(zhǎng)大以后,分手到外地去工作。其中有一個(gè)朋友,在一個(gè)寒冷冬天里,生活碰到了困難,他迫切需要一件棉衣。那兩個(gè)朋友知道了,一個(gè)盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去,免得那個(gè)朋友挨凍。

  還有一個(gè)朋友只寄去一封信,說(shuō)了一大堆好話,信里還說(shuō)□我只有一件棉襖□自己要穿□等以后再想辦法吧□

  后來(lái),這個(gè)需要棉衣的朋友生活變好了,什么都不缺。他請(qǐng)來(lái)兩個(gè)朋友,到家里去作客。當(dāng)時(shí)沒有送棉襖的朋友,這回帶來(lái)一件嶄新的狐皮襖,那個(gè)原來(lái)需要棉襖的朋友說(shuō):

  “謝謝你的好意,不過我現(xiàn)在什么也不缺少。我有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖。”說(shuō)完,他拿出了那件舊棉襖給這個(gè)朋友看。

  1、給這篇短文加一個(gè)題目。2%

  2、在第2小“□”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2%

  3、用“√”選擇正確的解釋。3%

 、偻σ   A、硬而直(  )   B、杰出(  )   C、很(   )

 、谄惹     A、強(qiáng)迫  (  )   B、接近(  )   C、急切(  )

  4、從短文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。6%

  炎熱(    )   陳舊(    )   便宜(    )   順利(    )

  5、為什么說(shuō)那件就棉襖比這件嶄新的狐皮襖更寶貴呢?2 %

  八、作文30%

 。1)姜海的奶奶生病了,媽媽決定在明天(星期二)帶姜海一起回老家探望生病的奶奶。請(qǐng)你代姜海給班主任王老師寫一張請(qǐng)假條。5%

  (2)下面兩題中任選一道,寫一個(gè)片段。25%

  1、小明十歲生日那天,姥姥送他兩只布玩具,一只是大獅子,一只是小兔子,小明可高興了,摟著它倆誰(shuí)著了,晚上,他夢(mèng)見大獅子和小兔子來(lái)到了森林里,會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?展開想象,寫出來(lái)。

  2、每個(gè)小朋友都有自己喜歡的玩具,它是什么樣子的,怎么玩法,請(qǐng)你寫下來(lái)。

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