班級(jí)： 姓名：
一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）
míng mèi jū gōng jì zhě zá zhì shè mì shū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cái fù cún ɡēnɡ huí yì kuì zènɡ fānɡ shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（10分）
攝（shè sè ）影 紙團(tuán)（duán tuán） 桌（zuō zhuō）子 膠（qiāo jiāo）卷
工廠（zhǎnɡ chǎnɡ） 擠（jǐ qǐ）滿 彩票（ biào piào） 難題（ dí tí）
嶄（ zǎn zhǎn）新 鉆（ zuàn zuān）石
三、給下面的字加上偏旁，再組詞。（10分）
各_____（ ） 乙_____（ ） 則 ______（ ） 用______ （ ）
兩______（ ） 曾 _____（ ） 弓______（ ） 安 ______（ ） 必_____ （ ） 示______（ ）
四、選字填空。（10分）
秘 密 蜜
�。� ）訣 嚴(yán)（ ） 緊（ ） （ ）糖
蜂（ ） （ ）切 （ ）書 保（ ）
式 試 市
方（ ） 考（ ） 形（ ） （ ）用
（ ）題 城（ ） （ ）區(qū) 菜（ ）
五、括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（10分）
�。� ）的早晨 （ ）的高爾基 （ ）的人群
（ ）的記者 （ ）的技術(shù) （ ）的機(jī)會(huì)
�。� ）地問 （ ）地說 （ ）地回答
著急地（ ）
六、讀句子，給帶點(diǎn)的詞語(yǔ)換上意思相近的詞語(yǔ)。（10分）
1、我對(duì)母親的教誨有了深刻的體會(huì)。（ ）
2、高爾基按小男孩的吩咐坐下。（ ）
3、小男孩擺弄了很久很久說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)”。（ ） （ ）
4、我照完相，立刻就走。（ ）
5、幾個(gè)小男孩索性站了起來。（ ）
6、我沒功夫跟你下棋。（ ）
7、媽媽是一個(gè)勤勞的人。（ ）
8、做人，首先要誠(chéng)實(shí)。（ ）
9、我看不出中彩給父親帶來的喜悅。（ ）
10、霎時(shí)，教室里安靜下來。（ ）
七、選擇正確的答案，用“√”表示。（10分）
1、 小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”句中，小男孩擺弄了很久很久，說明了：
①說明了小男孩準(zhǔn)備很認(rèn)真。（ ）
②說明小男孩對(duì)攝影不很熟悉。（ ）
③說明照相機(jī)壞了。（ ）
2、“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)、有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。”這句話的意思是：
�、儆辛苏\(chéng)實(shí)和信用就能賺到一大筆錢財(cái)。（ ）
�、谟辛苏\(chéng)實(shí)和信用就活得很好。（ ）
�、垡粋�(gè)人活得誠(chéng)實(shí)、有信用，就等于有了真正的財(cái)富，這個(gè)財(cái)富就是人的精神財(cái)富，它比金錢更可貴。（ ）
2、 他們將來一定會(huì)有出息。“出息”在這里的意思是：
①有進(jìn)步。（ ） ②有用，能成才。（ ）
七、改變句子的說法，意思不變。（5分）
1、 改成“把”字句。
�、� 戰(zhàn)士們完成了任務(wù)。
�、� 麗麗冼干凈了手帕。
2、 改成“被”字句。
① 牛頓做好了小風(fēng)車。
�、� 小喜鵲在白楊樹上搭窩。
八、補(bǔ)充句子，使句子的表達(dá)更具體。（5分）
1、（ ）男孩（ ）打量高爾基。
2、（ ）的父親開著車（ ）駛過。
3、樹直（ ），人直（ ）。
4、下課以后，大家在操場(chǎng)上（ ）做游戲。
5、只顧自己快樂的人，永遠(yuǎn)（ ）。
九、把下列的句子重新排列，把序號(hào)寫在括號(hào)里。（5分）
（ ）父親顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事情。
�。� ）第二天，庫(kù)伯先生派人來把奔馳汽車開走了。
�。� ）成年以后，回憶往事，我對(duì)母親的教誨有了深刻的體會(huì)。
（ ）那天吃晚飯時(shí)，我們?nèi)覈谝黄稹?/p>
�。� ）是啊，中彩那天父親打電話的時(shí)候，是我家最富有的時(shí)刻。
十一、作文（15分）
請(qǐng)你用總起句開頭，再具體敘述的寫作方法，寫一段話。
