班級(jí)____________姓名_____________總分_______________
一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。（12分）
zhěng fèijīn yànbài fǎngpàn duàn
( )( )( )( )
zhí yèquē diǎndòng jiāngjī xiè
( )( )( )( )
qíng kuànghuān ténglā jīyí nán bìng zhèng
( )( )( )( )
二、 比一比，再組詞。（10分）
約（ ）仿（ ）槳（ ）效（ ）診（ ）
藥（ ）訪（ ）獎(jiǎng)（ ）郊（ ）珍（ ）
融（ ）旅（ ）延（ ）磚（ ）缺（ ）
隔（ ）旋（ ）廷（ ）傳（ ）缸（ ）
三、 多音字組詞。（4分）
重
chónɡ
( )
難
nán
( )
zhònɡ
( )
nàn
( )
降
jiànɡ
( )
載
zǎi
( )
xiánɡ
( )
zài
( )
四、 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分）
積累--（ ）節(jié)省--（ ）嚴(yán)重--（ ）遵照--（ ）
完善--（ ）頑強(qiáng)--（ ）鼓勵(lì)--（ ）叮囑--（ ）
五、 按要求填空。（9分）
�。� ）吃（ ）用（ ）寒（ ）暑山（ ）路（ ）
（ ）死（ ）傷本草（ ）（ ）研究（ ）（ ）
疑難（ ）（ ）熱愛(ài)（ ）（ ）（ ）（ ）起舞
六、 劃去括號(hào)中不合適的詞語(yǔ)。（3分）
（刻苦 頑皮 頑固）學(xué)習(xí)（解決 解救 解除）疑難
會(huì)議（記載 記錄 記憶）積累（經(jīng)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn) 試驗(yàn)）
�。ü�(jié)約 節(jié)儉 珍惜）時(shí)間（識(shí)別 分別 判斷）藥性
七、 選詞填空。（7分）
珍貴 寶貴
1． 時(shí)間是非常（ ）的，我們應(yīng)該珍惜它。
2． 博物館里陳列著許多（ ）的歷史文物。
3． 你們這些（ ）的經(jīng)驗(yàn)，很值得我們學(xué)習(xí)。
4． 云南白藥是我國(guó)特有的（ ）藥品。
堅(jiān)固 牢固
1． 我們學(xué)校新建的教學(xué)樓既（ ）又美觀。
2． 我們只有勤奮學(xué)習(xí)，才能（ ）地掌握知識(shí)。
3． 這座立交橋不但造型優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)也十分（ ）。
4． 兇猛的洪水被（ ）的攔洪壩擋住了。
平凡 平常
1． 幾句（ ）的話，從他嘴里說(shuō)出來(lái)，也能引人發(fā)笑。
2． 他在（ ）的工作中干出了不（ ）的成績(jī)。
趕緊 緊急
1． 前有強(qiáng)敵，后有追兵，情況十分（ ）。
2． 首長(zhǎng)來(lái)了，（ ）迎上去。
協(xié)助 幫助
1． 同學(xué)之間，要互相（ ），互相愛(ài)護(hù)。
2． 護(hù)士（ ）醫(yī)生做了一個(gè)又一個(gè)手術(shù)。
八、 判斷下面句子，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（8分）
1．“他確實(shí)病了。”和“這個(gè)消息確實(shí)嗎？”這兩句話中的“確實(shí)”一詞意思相同。（ ）
2．“屢次”和“多次”是近義詞。（ ）
3．“寬闊的”和“寬敞的”兩個(gè)詞都可以和“操場(chǎng)”搭配。（ ）
4．“你不是答應(yīng)了嗎？”一句表示不答應(yīng)。（ ）
5．“只一會(huì)兒的功夫，我們就捉到了。”是一個(gè)完整的句子。（ ）
6．“果子大家吃才香”和“果子香甜大家才吃”這兩句話詞序不同，但句意相同。（ ）
7．“擠時(shí)間”與“擠上車”中的“擠”都表示緊緊靠在一起的意思。（ ）
8．“小紅的頭發(fā)越長(zhǎng)越長(zhǎng)”，這句話中有多音字。（ ）
九、 照樣子，改變句子的說(shuō)法。（3分）
例：我把書包取走了。
書包被我取走了。
1． 他把人家大門上的鈴鐺偷走了。
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2． 幾個(gè)官兵又把馬良抓住了。
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3． 我把麗麗送給我的一只布小熊珍藏在抽屜里。
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十、 給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）
1．周恩來(lái)同志用命令的口吻說(shuō) 不要管我 大家要沉著 不要慌張
2．花了整整27年 他終于編寫成了一部新的藥物書 就是著名的 本草綱目
十一、 按課文內(nèi)容填空。(6分)
1． 突然，飛機(jī)遇到一股（ ）寒流，機(jī)翼和螺旋槳上都結(jié)了冰，而且越（ ）越（ ）。不一會(huì)兒，機(jī)身也蒙上了厚厚的（ ）。飛機(jī)像（ ）似的，（ ）往下墜，還失去了平衡。
2． 為了寫這部書，李時(shí)珍不但在治病的時(shí)候注意（ ），還（ ）到各地去采藥。
3． 愛(ài)迪生鉆研科學(xué)的決心沒(méi)有（ ）。他（ ），重新做起化學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)。
十二、 閱讀。(7分)
吃水不忘挖井人
瑞金城外有個(gè)小村子叫沙州壩。毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候，在這里住過(guò)。
這個(gè)村子連一口井也沒(méi)有。多少年來(lái)，居住在這里的人們吃水非常困難，要到很遠(yuǎn)的地方去挑才行。毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士們和鄉(xiāng)親們一起動(dòng)手挖了一口井。
解放后，鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。”
1． 這篇短文共有_______個(gè)自然段。（1分）
2． 鄉(xiāng)親們?cè)谶M(jìn)邊立了一塊碑，碑上刻著什么？（2分）
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3． 讀第二自然段，想想這段話的主要意思，寫出來(lái)。（2分）
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4． 鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁匆⑾逻@塊碑？在正確的答案后面畫“√”。（2分）
�、� 毛主席住過(guò)沙州壩。（ ）
�、� 毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士們挖了井，解決了村民吃水難的問(wèn)題。（ ）
③ 毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)過(guò)革命。（ ）
十三、 作文（25分）
以“我的__________”為題寫一個(gè)人。要注意把這個(gè)人的性格特點(diǎn)，通過(guò)具體事情生動(dòng)地刻畫出來(lái)，感情要真摯，語(yǔ)句要通順。
