一、 看拼音，寫詞語：（18）

　　zhī  shū     zhuó zhàng  fèng    xíng  tài  gè  yì

　　乳 (   )(   ) 送 （       ）（   ）獻(xiàn) （              ）

　　yú kuài     pái cí diǎn buō tāo  yán sè   yì wèi shēng cháng

　�。�    ）安（  ）（     ）（     ）（     ） （               ）

　　rán  shāo   tòu míng  háng  zhōu   yóu rú  chuāng lián

　�。�     ）  （       ）（        ）（       ）（         ）

　　二、 比一比，再組詞（10）

　　鈴（    ）荒（    ）獎(jiǎng)（    ）妙（    ）灑（    ）

　　嶺（    ）慌（    ）槳（    ）秒（    ）酒（    ）

　　三、 照樣子在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)牧吭~：（7）

　　一（片）樹葉 一（  ）小魚 一（  ）明珠   一（  ）火焰

　　一（  ）銀鏡 一（  ）神筆 一（  ）山水畫  一（  ）樹

　　四、 ：按課文內(nèi)容填空：（5+5）

　　(1)、《讓我們蕩起雙槳》全詩語言活潑流暢，親切感人，請(qǐng)你默寫自己最喜歡的一個(gè)小節(jié)。

　�。�2）以下a、b二選一完成

　　a\月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂         ，         ，

　　。岸邊的華燈       在湖中，宛如         在游動(dòng)。

　　b\小河清澈      ，如同一條           ，      躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，     一樣的水面頓時(shí)漾起了               。

　　五、默寫古詩《山行》并完成填空：（注意書寫格式）（5+3）

　　這首詩是唐朝詩人       在山中小路上行走所看到的     時(shí)節(jié)的楓林景色，描繪了一幅由     、      、      、     構(gòu)成的山林秋色圖。

　　六、 出沒有錯(cuò)別字的一組，在括號(hào)里打“√”，有錯(cuò)別字的，畫出來，把正確的字寫在括號(hào)里。（8）

　　1、狀觀    幼兒      美不生收   （         ）

　　2、頓時(shí)    優(yōu)揚(yáng)      連棉不斷   （         ）

　　3、治療    蔥綠      根深葉茂   （         ）

　　4、純潔    影襯      掠濤拍岸   （         ）

　　七、照樣子寫句子。（4）

　　（1）、明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般

　�。�2）、暑假到了，爸爸帶聰聰去青島旅游。

　　七、 看到右面這幅情景，

　　你會(huì)想到那些詞語。先

　　把它寫下來，然后選其

　　中的四五個(gè)寫一段話。

　�。�4+6）

　　九、閱讀短文，完成練習(xí)。(2+2+2+2+2)

　　小     草

　　馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。

　　春天，一陣微微的春風(fēng)吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長。夏天，太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。她從不計(jì)較人們給與什么，寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。秋天，一陣涼風(fēng)吹來，她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來了，她又從土里鉆出來。真是“                     ，                       。”

　　我愛小草，愛她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。

　　1、 1、在文中橫線上正確地填上一句詩。

　　2、文章按照          、          、          、            的順序?qū)懶〔荨?/p>

　　3、從文中找出“嚴(yán)寒”的反義詞。

　�。�      ）     （      ）

　　4、短文是圍繞                                       來寫的。

　　5、哪句話說明小草胸懷寬廣？畫上“      “線。

　　十、習(xí)作(15)

　　我們?cè)��?jīng)給自己畫過像寫過文，今天我們來給爸爸或媽媽畫張像，好不好？不過時(shí)間有限，只能寫下來了。