一、請(qǐng)你準(zhǔn)備一下，把這篇文章讀一讀，要看清楚，讀正確。
畫四季
我喜歡畫奇妙的四季。
春天，柳樹發(fā)芽了，枝條軟軟的，像姑娘的絲帶一樣，在風(fēng)中飄蕩著。田野里百花齊放，萬紫千紅，蝴蝶和蜜(mì)蜂在花間舞蹈。小鹿低著腦袋，在小溪邊喝水。人們植樹栽花，澆水、施肥，可忙了。
夏天，池塘里荷花已經(jīng)開了，荷葉像個(gè)搖(yáo)籃，上面躺著露珠娃(wá)娃。午后，空氣悶悶的，蜻蜓飛來了，小黃狗懶洋洋地趴在地上，伸著舌頭，蟬兒不停地鳴叫，，仿佛在說：“雷雨來了！”
秋天，天氣轉(zhuǎn)寒，樹葉落了，稻子黃了。大雁排成隊(duì)，展翅南飛。熟透的蘋果掛在枝頭，就像小姑娘的胖臉蛋，阿姨們一邊摘蘋果，一邊歡笑。
冬天，北風(fēng)輕輕地給大地蓋上了雪白的新棉被。大地感激地說：“謝謝！”青蛙、蛇、黑熊怎么都消失了？原來，他們?cè)跍嘏亩蠢锾鹛鸬厮恕Ｐ』锇閭儾慌吕�，勇敢地在雪地里奔跑、玩�！?/p>
媽媽夸我畫得好，還把畫貼在墻上，讓我天天都能看到四季。
為了檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)一類生字的掌握情況，我們可以讓學(xué)生認(rèn)讀含有這些生字的文字材料。這篇短文就含有本學(xué)期所學(xué)的100個(gè)生字。少數(shù)幾個(gè)未學(xué)過的字加注拼音。學(xué)生認(rèn)讀前可稍作準(zhǔn)備，認(rèn)讀時(shí)教師不催促，不作提示，只對(duì)讀錯(cuò)的字作上記號(hào)，學(xué)生開始讀錯(cuò)，后又自行糾正，應(yīng)視為正確。加注拼音的字學(xué)生如果認(rèn)錯(cuò)，不在統(tǒng)計(jì)之列。這個(gè)測(cè)試得個(gè)別進(jìn)行�？捎晌覀兘處熥约哼M(jìn)行測(cè)試，也可以培訓(xùn)幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生幫助測(cè)試。我們可以對(duì)認(rèn)讀生字的測(cè)試成績(jī)給以“星”級(jí)評(píng)價(jià)。具體的標(biāo)準(zhǔn)參考如下：
讀錯(cuò)1-5個(gè)字，給5顆星。
讀錯(cuò)6-10個(gè)字，給4顆星。
讀錯(cuò)11-20個(gè)字，給3顆星。
讀錯(cuò)21-30個(gè)字，給2顆星。
讀錯(cuò)31-40個(gè)字，給1顆星。
二、請(qǐng)你從《春雨的色彩》、《美麗的小路》、《兩只小獅子》三篇課文中選一篇，準(zhǔn)備朗讀，要讀得正確、流利、有感情。
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：第一學(xué)段的閱讀要讓學(xué)生學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。朗讀課文，可以檢測(cè)學(xué)生在這方面能力的水平，也可以了解學(xué)生對(duì)所學(xué)生字的掌握情況。
我們可以參考以下的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
正確、流利、有感情。 五星
讀錯(cuò)1-10個(gè)字，1個(gè)破句�！ ∷男�
讀錯(cuò)11-20個(gè)字，2-3個(gè)破句�！ ∪�
讀錯(cuò)21-30個(gè)字，4-5個(gè)破句�！ 《�
讀錯(cuò)31-41個(gè)個(gè)，6個(gè)破句。 一星
讀錯(cuò)41個(gè)以上，7個(gè)破句以上�！ � 暫不給星
三、口語(yǔ)交際
師：你喜歡看電視嗎？
生：
師：平時(shí)，你最喜歡看什么節(jié)目？
生：
師：你知道爸爸媽媽最喜歡看的電視節(jié)目是什么嗎？
生：
師：有的小朋友每天放學(xué)回家都要看幾個(gè)小時(shí)的電視。你覺得這是好事還是壞事？
生：
在第二單元的學(xué)習(xí)中，我們?cè)?jīng)讓學(xué)生留意家人平時(shí)看電視的情況，這個(gè)口語(yǔ)交際的話題貼近學(xué)生的生活，學(xué)生覺得有話可講。這個(gè)情境是對(duì)以往學(xué)習(xí)情況的一個(gè)回顧，也可以檢測(cè)學(xué)生是否能夠清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。具體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)參考如下：
五星：能認(rèn)真聽老師講話，用普通話交流，通順流暢，態(tài)度自然大方，有禮貌。
四星：能認(rèn)真聽老師講話，用普通話交流，談話比較通順流暢，態(tài)度比較自然大方。
三星：基本用普通話交流，態(tài)度基本大方，尚有禮貌。
暫緩評(píng)定：用普通話交流很不流暢，話題敘述不清。
這里，還有7份口試的測(cè)試材料，可供大家參考借鑒。
認(rèn)讀生字測(cè)試卷1
雷雨過后
雷雨過后，萬物復(fù)蘇，百鳥爭(zhēng)鳴，太陽(yáng)又露出了笑臉。
天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩霞，它把霞光灑向大地。一群小鳥圍著花草歌唱。
碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點(diǎn)著頭淋灑下水滴，感謝陽(yáng)光的照曬。
每家都打開了窗戶，新鮮的空氣撲了進(jìn)來。馬路上又干凈又潮濕。小姑娘和阿姨走在街上，小伙伴穿著拖鞋出來玩耍。
荷葉上流動(dòng)著幾滴水珠，亮晶晶的，仿佛是一粒(lì)粒珍(zhēn)珠。一只青蛙懶洋洋地蹲在荷葉上，腦袋擺動(dòng)，眼睛眨著，使勁歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好像在表演(yǎn)舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓鉆(zuan)進(jìn)稻田里，正在和小蟲捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似(shì)的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。
雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖(tú)畫。
認(rèn)讀生字測(cè)試卷2
紅蜻蜓
透明的翅膀迎著夕陽(yáng)，兩只紅蜻蜓在晚風(fēng)中飛過田園和池塘，花枝和柳梢，稻田和村莊(zhuāng)，它們像兩架小巧的飛機(jī)，輕輕劃過水面，嘗一點(diǎn)清涼的池水，和蜜(mì)蜂、蝴蝶一起玩耍。
啊！多么精彩的表演(yǎn)！多么奇妙的舞蹈！
紅蜻蜓飛累了，從半空中雙雙落下來。一只停在碧綠的荷葉上，搖下了荷葉上滾動(dòng)的水珠。一只停在萬紫千紅的鮮花中，趴在上面休息。
忽然，小胖子剛剛伸手捉住了一只紅蜻蜓。紅蜻蜓使勁喊叫著。一個(gè)小姑娘連忙跑過來，勇敢地說：“糟糕，它哭了，放了它吧。”張剛眨眨眼睛，搖搖腦袋，不愿認(rèn)錯(cuò)。女孩沒辦法，只好生氣地轉(zhuǎn)身走了。這時(shí)，一位30多歲的阿姨追過來，說：“你是個(gè)聰明活潑的孩子。父母教你要懂禮貌，不能招人嫌(xián)，要用自己的行動(dòng)贏得人們的贊揚(yáng)(yáng)。”張剛的臉紅了，立刻改正錯(cuò)誤(wù)，放了紅蜻蜓。紅蜻蜓飛到半空中，感激地說：“謝謝！”
認(rèn)讀生字測(cè)試卷3
菜園·花園
離村子不遠(yuǎn)的池塘邊，有一塊綠樹環(huán)(huán)繞(rào)的菜園。每當(dāng)(dāng)寒冷的冬天過去，秀麗的春姑娘飛來的時(shí)候，那里就成了我和姐姐玩耍的大花園。
父親小時(shí)候栽的楊樹和柳樹，如今已經(jīng)長(zhǎng)大了。樹干十分粗，我和姐姐手拉著手，也抱(bào)不過來。春風(fēng)吹得柳絮(xù)滿天飄蕩，仿佛是北風(fēng)吹動(dòng)的團(tuán)團(tuán)白雪，在天地間翻飛。柳樹擺動(dòng)著柔軟的枝條，伴著畫眉鳥活潑的歌聲，跳起了精彩而奇妙的舞蹈。
油菜花全開了，遍地金黃。一陣溫暖的春風(fēng)吹過，香氣立刻被送進(jìn)鼻子，剛剛聞了一下，腦袋就清醒了許多，連心都醉了。一只活潑可愛的蝴蝶，停在小路邊的迎春花上，一絲不動(dòng)。啊，原來它把迎春花當(dāng)成了搖籃，睡得正甜呢！忽然，一只大眼睛的蜻蜓擺動(dòng)著透明的翅膀，急急忙忙地向這邊趕了過來，它圍住蝴蝶跳起“八字舞”，并且使勁地鳴叫著，仿佛在喊：“小懶蟲，別睡啦！要不然，就來不及到山坡上觀看百花盛會(huì)了。”
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認(rèn)讀生字測(cè)試卷4
夏夜靜悄悄
月兒悄悄地爬上了柳梢，輕柔的月光照在村邊的一座小院(yuàn)里。
在那棵枝葉茂(mào)密的楊樹下，一位年歲很大的老爺爺，背靠著涼椅(yǐ)，雙手捧著一本描(miáo)寫革命戰(zhàn)爭(zhēng)的小說，借著燈光，認(rèn)真地讀著。離老人不遠(yuǎn)處，有一只活潑好動(dòng)的小花貓，一會(huì)兒立起，一會(huì)兒趴下，使勁地?fù)渲⒁е�，想�?zhuā)住它眼前那只飛舞的螢(yíng)火蟲。
也許是書上的字太小，老爺爺?shù)难劬哿耍p輕地放下書，抬手扶著樹干，慢慢地站了起來，伸了伸懶腰，向窗前走去。窗戶上掛著一盞(zhǎn)電燈，燈光照在一個(gè)小姑娘的臉上，她已經(jīng)睡著了，但(dàn)從表情可以知道，她正在做著奇妙而有趣的夢(mèng)。忽然，一陣涼風(fēng)吹過，樹葉“嘩嘩”作響，電燈也搖擺起來，老爺爺趕忙脫下外衣，輕輕披在孩子的背上。
在孩子的身邊，有一張已經(jīng)畫完了的畫。中間是一個(gè)池塘，池塘邊長(zhǎng)著茂盛的竹子；池塘里有幾枝荷花，還沒有開放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展著；遠(yuǎn)處，太陽(yáng)剛剛升起，萬道霞光照亮了整個(gè)天空。畫旁還寫了一首古詩(shī)：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭......
認(rèn)讀生字測(cè)試卷5
奇妙的新生活
小狗團(tuán)團(tuán)非常喜歡它的新家，因?yàn)樾≈魅藢?duì)它就像自己的好伙伴一樣。她是個(gè)活潑而又富(fù)有愛心的小姑娘，不但(dàn)幫團(tuán)團(tuán)把房間打掃干凈，還親自為它準(zhǔn)備了一張十分柔軟的床，蓋上那溫暖的棉被，望著墻壁上五顏六色的照片，團(tuán)團(tuán)睡得十分香甜。
平時(shí)，小主人經(jīng)常讀故事給它聽，教他書里面的禮貌用語(yǔ)，帶它吃快餐、喝冷飲，還幫他練就一身好本領(lǐng)。什么蹲下、撲上去、打個(gè)滾、叫一聲、咬一口、吞下去等命令他全聽得懂，連推車、去郵局送信(xìn)、給花澆水等高難度動(dòng)作它也很快學(xué)會(huì)了，小主人不停地稱贊它聰明。
一天午后，小主人剛準(zhǔn)備躺下休息。忽然，電話鈴(líng)響了，小主人聽完電話，拿著一只特大的蜻蜓就跑了，團(tuán)團(tuán)趕快追了出去�？�！天上都是些什么呀，螞蟻、蚯蚓怎么爬到天上去啦，蝌蚪、小魚兒居然也游到天上去了，真是太奇怪了。而小主人手里的蜻蜓張著翅膀卻飛不起來，最后被一根線拉了上去，多有意思(sī)��！后來，團(tuán)團(tuán)才明白那些天上飛的都是風(fēng)箏(zhēng)，并不是真的。人類(lèi)的生活是多么有趣��！團(tuán)團(tuán)開始(shǐ)渴望有一天自己能像小主人一樣生活。
認(rèn)讀生字測(cè)試卷6
小壁虎的心愿
午后，空氣有些潮濕，剛被雷雨沖過澡的柳枝此(cǐ)刻變得特別有精神(shén)。
池塘里，小青蛙仿佛也沒有一絲睡意，蹲在碧綠的荷葉上四處張望。一只小壁虎爬過來說：
“小青蛙，你每天捉害蟲累不累？”
“不累，大家都稱我是捉蟲小英雄，我很驕傲。你呢？”
小壁虎抬起頭，慢吞吞地說：“我捉蚊子時(shí)也非常高興，可有時(shí)卻忽然感到特別沒意思(sī)。”
“為什么？”小青蛙奇怪地問。
“你看小蜻蜓和小蝴蝶，展開雙翅，可以飛過假山、草坪。飛飛停停，多自由呀！如果我能像他們一樣有一對(duì)透明的翅膀，那該多好啊！”。小壁虎說完閉上眼睛沉入夢(mèng)想中。
“它會(huì)在墻壁上快速奔跑嗎？”正忙著搬家的小螞蟻使勁叫道。
“是��！”小青蛙眨著眼，說“其(qí)實(shí)你的斷尾逃生能力才令人向往呢！我們動(dòng)物都應(yīng)該有各自的本領(lǐng)，把所有的壞(huài)蛋全殺光，這樣才能共同保護(hù)(hù)我們的大自然��！”
認(rèn)讀生字測(cè)試卷7
意外收獲(huò)
中午，天氣十分悶熱。老虎蝦貝和小象哨子顧不得擦去腦袋上流下的汗(hàn)水，直奔海碧合唱團(tuán)，小鹿斑比早已在車站等候多時(shí)，“快！下午的節(jié)目非常重要，剛才小獅子叫好幾次啦！”三個(gè)人急忙沖上車去。
這時(shí)，一位特別瘦小的阿姨提個(gè)大包慢吞吞地走過來，哨子連忙過去幫忙。
“謝謝你，小同學(xué)！”阿姨露出甜甜的笑臉。
“不客(kè)氣，這是我應(yīng)該做的。”
“真是個(gè)懂禮貌的好孩子！”阿姨的夸贊讓哨子喜上眉梢，激動(dòng)得全身不由得搖擺起來。
忽然，阿姨的臉色突變，摸著肚子躺倒在公共汽車上，腦門上爬滿了汗珠。“糟糕，她準(zhǔn)是病了，趕快送醫(yī)院。”蝦貝喊道。真巧！汽車剛好經(jīng)過醫(yī)院(yuàn)，他們一刻不停，飛速把阿姨推進(jìn)了急診(zhěn)室(shì)�？吹桨⒁唐桨矡o事，他們悄悄離開了。
幾天后，一封(fēng)表?yè)P(yáng)(yáng)信(xìn)被貼上了墻壁，十分醒目。
