教學(xué)目標(biāo)

　　鞏固用“湊十法”計(jì)算9加幾的計(jì)算方法，使學(xué)生能正確、熟練地計(jì)算。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　熟練、正確地計(jì)算。

　　教學(xué)過程：

　　一． 練習(xí)指導(dǎo)

　　1． 出示課本99頁的第2題

　　幫助學(xué)生理解題意：這兩道題要我們做什么？怎么算？（請個別學(xué)生說一說計(jì)算的過程。）

　　2． 完成課本99頁的第1題。

　　請學(xué)生用自己的話說一說畫面的情境，要求左右兩邊一共有多少羊？該怎樣列式？（列式：9+7）并說一說你是怎樣算的？

　　3． 完成99頁的第3題。

　　請學(xué)生自己的語言來敘述畫內(nèi)容，要列加法算式，應(yīng)該提什么問題？（一共有多少只螞蟻，和一共有多少顆糖果？）

　　要求這個問題，該怎樣列式，并請學(xué)生說一說計(jì)算過程。

　　4． 完成課本100頁的第4題。

　　提問“大括號”是什么意思？（一共有多少個布娃娃?）

　　要求一共有多少個布娃娃，該怎樣列式，說一說計(jì)算過程。

　　5． 完成課本100頁的第5題。

　　這是一道開放題，題中給出蜜蜂采花蜜的圖，圖下是：□＋□=□，沒提出要計(jì)算的問題。要求學(xué)生根據(jù)圖意，想一想，可以提什么問題？（有多少只蜜蜂？或有多少朵花？）并根據(jù)提的問題列式、計(jì)算，再說出計(jì)算的過程。

　　6． 獨(dú)立完成課本100頁的第6題。  完成后，全班講評。

　　7． 完成課本100頁的第7題。

　　這一道是10以內(nèi)的加法和9加幾的混合練習(xí)，用這來鞏固知識，并會區(qū)1分不同的計(jì)算方法。