認(rèn)識(shí)1元以內(nèi)的人民幣

　　●    教學(xué)內(nèi)容：教材第60—62頁(yè)例題，試一試及“想想做做”。

　　●    教學(xué)目的：

　　（1）認(rèn)識(shí)1元以內(nèi)的人民幣，知道1元＝10角，1角＝10分。

　�。�2）在購(gòu)物活動(dòng)中，初步認(rèn)識(shí)商品的價(jià)錢(qián)，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的購(gòu)物；在取幣、付幣、找?guī)诺然顒?dòng)中，培養(yǎng)思維的靈活性，與他人合作的態(tài)度，以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和解決問(wèn)題的能力。

　　●    教學(xué)準(zhǔn)備：

　　準(zhǔn)備1元以內(nèi)各種面值的人民幣，并準(zhǔn)備10個(gè)1分硬幣，10張一角紙幣、硬幣。

　　●    教學(xué)過(guò)程：

　　一、       認(rèn)識(shí)人民幣。

　　1.導(dǎo)入新課。

　　講述：在日常的生活中，爸爸媽媽經(jīng)常要買(mǎi)東西，小朋友上學(xué)要買(mǎi)文具，那么，買(mǎi)這些東西需要什么呢？（錢(qián)）對(duì)了，買(mǎi)東西離不開(kāi)錢(qián)，你們知道我們國(guó)家的錢(qián)又叫什么嗎？（人民幣）今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)人民幣的知識(shí)——認(rèn)識(shí)1元以內(nèi)的人民幣。

　　板書(shū)課題：認(rèn)識(shí)1元以內(nèi)的人民幣。

　　2.認(rèn)一認(rèn)。

　　（1）師講述：老師給每個(gè)小組都發(fā)了一個(gè)存錢(qián)的小箱子，我們稱(chēng)它為小小銀行，請(qǐng)你們到小小銀行里拿兩張你認(rèn)識(shí)的人民幣。（面值在1元以內(nèi)）

　　師：下面老師請(qǐng)小朋友們來(lái)介紹一下你拿的是多少錢(qián)。

　�。ㄏ鄼C(jī)介紹：人民幣有紙幣和硬幣兩種。紙幣是國(guó)家用特殊的紙張印制的；硬幣是用特殊的金屬鑄造的。）

　　學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己拿的錢(qián)的面值。

　�。�2）小結(jié)：我們已認(rèn)識(shí)了1元的錢(qián)和比1元少的錢(qián)，其中1角、2角、5角這些都是幾角的錢(qián)，1分、2分、5分這些都是幾分的錢(qián)。平時(shí)小朋友講的1塊或幾毛，是地方話，1塊應(yīng)該說(shuō)成1元，幾毛應(yīng)該說(shuō)成幾角。

　　3.練一練。

　　過(guò)渡：能認(rèn)識(shí)這么多的人民幣，小朋友可真了不起！接下來(lái)，老師出了兩道練習(xí)題，你們想來(lái)試試嗎？

　　（1）“想想做做1”——連一連。

　　①圖上畫(huà)了些什么？每種物品的價(jià)錢(qián)是多少？有幾種面值的人民幣？分別是多少？

　�、谥该�上講臺(tái)前演示，其他學(xué)生在書(shū)上練習(xí)。集體交流說(shuō)說(shuō)是怎么連的？

　�。�2）“想想做做2”——填一填。

　　①師講述：老師這兒有一些人民幣，可老師一時(shí)也忘了算算有多少錢(qián)，麻煩小朋友們幫老師算一算，好嗎？

　�、诔鍪�“填一填”。

　　師：老師請(qǐng)小朋友們把括號(hào)上面的錢(qián)合起來(lái)算一算有多少，填在括號(hào)里。

　　師指名上黑板前演示，集體交流。

　　4.拿一拿。

　�。�1）剛才我們認(rèn)識(shí)了人民幣，你能拿錢(qián)買(mǎi)東西嗎？

　　（出示貨架：）

　　練習(xí)本            自動(dòng)鉛筆         一塊卡通橡皮

　　5角                                     8角                               1元

　　師：如果要買(mǎi)1本練習(xí)本，需要多少錢(qián)？（5角）你會(huì)拿5角錢(qián)嗎？

　　學(xué)生分小組用不同的方法拿5角錢(qián)后交流，比一比哪組拿法最多，交流時(shí)對(duì)每種拿法都要組織學(xué)生評(píng)價(jià)對(duì)不對(duì)。

　�。�2）提問(wèn)：如果我要買(mǎi)1枝自動(dòng)鉛筆，應(yīng)付多少錢(qián)呢？（8角）你會(huì)拿8角錢(qián)嗎？

　　拿好后交流，比一比哪組拿法最多。

　　5.認(rèn)識(shí)1元＝10角、1角＝10分。

　　（1）提問(wèn)：如果買(mǎi)1塊卡通橡皮，我們要付多少錢(qián)呢？（1元）你能拿出1元錢(qián)嗎？

　�。�2）學(xué)生分小組試著拿一拿，鼓勵(lì)學(xué)生用不同的方法，交流拿的結(jié)果。