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小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)教案——《8的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析

2009-10-03 09:19:35     下載試卷     標(biāo)簽:一年級(jí) 教案 數(shù)學(xué)

  教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)(修訂本)“8的認(rèn)識(shí)”(第40~41頁(yè),練習(xí)八第1~2題)。

  教學(xué)目標(biāo):

  l.通過(guò)數(shù)8個(gè)物體的實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)8,會(huì)寫(xiě)8。

  2.知道8以?xún)?nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較8以?xún)?nèi)數(shù)的大小,能準(zhǔn)確區(qū)分8個(gè)和第8個(gè),培養(yǎng)初步的比較能力。

  3.通過(guò)數(shù)、分的實(shí)踐活動(dòng),掌握8的組成,培養(yǎng)操作技能。

  4.結(jié)合課文內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  [評(píng)析:擬定文化知識(shí)素養(yǎng)、數(shù)學(xué)思維素養(yǎng)和心理品格素養(yǎng)在內(nèi)的素質(zhì)教育目標(biāo),選擇操作實(shí)踐的基本認(rèn)知方法,確立了面向全體學(xué)生、全一面實(shí)施素質(zhì)教育的方向。]

  教學(xué)過(guò)程:

  一、引入

  1.創(chuàng)設(shè)情境。

 。1)回憶已經(jīng)認(rèn)識(shí)的幾個(gè)數(shù)。

 。2)引出8。(多媒體或?qū)嵧讹@示l~7和0的活潑可愛(ài)的八個(gè)數(shù)字娃娃)比一比,這幾個(gè)數(shù)誰(shuí)最小,誰(shuí)最大?(電腦講話(huà)并動(dòng)態(tài)顯示:數(shù)字娃7跳出來(lái)得意地說(shuō),“我最大!”還指著0說(shuō),“尤其是你,沒(méi)頭沒(méi)腦,表示一個(gè)物體也沒(méi)有,你最!”0的臉漲得通紅,圓圓的眼睛里流下一滴又大又圓的眼淚,恰巧掛在0圓圓的眼睛下邊。7驚訝地發(fā)現(xiàn)身旁多了一個(gè)比自己大的數(shù)字8。)

 。墼u(píng)析:針對(duì)入學(xué)不久學(xué)生的特點(diǎn),運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)技術(shù),讓學(xué)生在輕松愉快氛圍中學(xué)習(xí)。]

  2.出示課題。

  在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)過(guò)的數(shù)字以外又出現(xiàn)了一個(gè)新的數(shù)字(板書(shū):8),你認(rèn)識(shí)嗎?像認(rèn)識(shí)7一樣,你想學(xué)習(xí)哪些知識(shí)本領(lǐng)呢?

  [評(píng)析:引入階段旨在溝通新舊知識(shí)聯(lián)系,明確新知識(shí)問(wèn)題,組織主動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。這是創(chuàng)造性教學(xué)的第一個(gè)基本環(huán)節(jié)。]

  二、展開(kāi)

  1.認(rèn)識(shí)8。

  多媒體或?qū)嵧、板貼顯示放大的有關(guān)8的主題圖,仔細(xì)看一看,數(shù)一數(shù),說(shuō)一說(shuō)圖意。

 。╨)你能說(shuō)說(shuō)這幅圖的意思嗎?(要注意交流的充分性和廣泛性,同時(shí)結(jié)合進(jìn)行健康安全教育,還要強(qiáng)調(diào)數(shù)數(shù)的策略,即有序性。)

 。2)試一試:用8說(shuō)一句話(huà)。(突出基數(shù)與序數(shù),注意表述的廣泛性,特別要為內(nèi)向型學(xué)生提供機(jī)會(huì)。)

 。3)提問(wèn)小結(jié):從用8說(shuō)一句話(huà)中,你知道8的用途嗎?數(shù)字8可以是八個(gè)任意物體的數(shù)目,也可以是第八個(gè)、第八名、第八……

  2.?dāng)?shù)序和數(shù)的大小比較。

 。╨)從學(xué)具盒中數(shù)出任意8個(gè)圖形。(指名在磁性板上貼圖,亦可實(shí)投學(xué)生所取的8個(gè)圖形。)

 。2)(多媒體或?qū)嵧丁遒N顯示有刻度的直尺)觀察討論:從0到8有幾個(gè)格子?與7相鄰的是哪兩個(gè)數(shù)?從0~8,再?gòu)?~0讀數(shù),說(shuō)一說(shuō)你是按什么順序讀的。

 。3)畫(huà)點(diǎn)子表示7和8,在○內(nèi)填上“>”或“<”,再說(shuō)一說(shuō)為什么?

  8○7 7○8

  3.課中1分休息。(放表演唱錄音:“國(guó)旗,國(guó)旗真美麗”,滲透愛(ài)國(guó)旗、愛(ài)祖國(guó)的教育。)

 

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