�、睂W(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。

　�、矊W(xué)會(huì)默讀，講述故事。

　　⒊掌握課文主要內(nèi)容，體會(huì)孫中山對(duì)纏足這一封建陋習(xí)的憎恨和他敢于同封建勢(shì)力作斗爭(zhēng)的精神。

　　孫中山掛圖、插圖、投影片、詞卡。

　　三課時(shí)。

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入新課

　　小朋友們，你們知道孫中山先生嗎？他是我國(guó)偉大的革命先行者，他從小就反對(duì)封建習(xí)慣勢(shì)力，今天我們要學(xué)習(xí)的一篇課文就是講他的這方面的故事的。

　　二、揭示課題：

　�、卑鍟�(shū)課題：18    孫中山破陋習(xí)

　�、步忉屨n題：

　�、懦鍪緦O中山先生像。

　�、坪�(jiǎn)介孫中山。

　�、锹�習(xí)：指不好的、不文明的、不合理的習(xí)俗。

　　三、初讀指導(dǎo)

　�、睂W(xué)習(xí)生字詞。

　　⑴ 給課文每個(gè)自然段寫(xiě)上序號(hào)。默讀課文，畫(huà)出不認(rèn)識(shí)不理解的詞語(yǔ)。

　�、茣�(huì)讀生字。

　�、抢斫庀铝性~語(yǔ)的意思。

　　空閑     廢除     纏足    痛苦

　�、矙z查自學(xué)情況。

　�、懦鍪驹~語(yǔ)。

　　孫中山      挑柴      罪   纏足     空閑

　�、浦该�讀詞語(yǔ)。  要求：讀準(zhǔn)字音。

　�、橇私庠~語(yǔ)掌握情況，重點(diǎn)理解下列詞語(yǔ)的意思。

　　纏足                      廢除

　�、茸x生字詞。

　　四、寫(xiě)字指導(dǎo)：

　�、敝笇�(dǎo)要點(diǎn)：

　　孫 ：偏旁最后一筆是"提"不是"橫"。

　　閑：外部的"門(mén)"各筆之間均不連筆。

　　纏：右部上端不能少寫(xiě)一"點(diǎn)"。

　　⒉各人用鋼筆描紅。

　　五、布置作業(yè)：

　　⒈讀、抄詞語(yǔ)。

　�、簿氉x課文。

　�、乘伎迹� 課文主要說(shuō)了一件什么事？用那幾個(gè)自然段寫(xiě)了這件事？試著從事前、事件經(jīng)過(guò)、事后這三方面把課文分成三部分。

　　第二課時(shí)

　　一、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　二、學(xué)習(xí)課文：

　　⒈指名讀課文。

　�、仓该�把課文分為三部分。

　�、撤植糠种v讀。

　　第一部分（第1自然段）

　�、胖该�讀

　�、七@一自然段有幾句話(huà)？主要講了什么？

　　你們看，孫中山的姐姐事怎樣的一個(gè)女孩兒？（能干、活潑的女孩子）

　�、切〗Y(jié)：

　　第一部分主要講孫中山有一個(gè)能干、活潑的姐姐。

　　⑷齊讀第一部分。

　　第二部分：（第2～8自然段）

　　⑴指名讀。

　�、七@七個(gè)自然段講的事一件什么事？（講的是孫中山反對(duì)媽媽給姐姐纏足的事）

　�、沁@件事事怎么發(fā)生的？齊讀第二自然段。（板書(shū):痛苦、 流淚）想象一下當(dāng)時(shí)的境界。

　　為什么姐姐這么痛苦、流淚？請(qǐng)比較下面兩句話(huà)。

　　出示： 媽媽正用一根布條，給姐姐纏足。

　　媽媽正用長(zhǎng)長(zhǎng)的布條，一道又一道給姐姐纏足。

　　比較： 這兩句意思有什么不同？那一句好，為什么？

　�、瘸鍪就队捌�，指導(dǎo)看圖。

　　①分析圖片。

　　畫(huà)面上哪兩個(gè)人？屋子里坐著是什么人？她正在干什么？屋子外面站著的是什么人？他的神情態(tài)度怎么樣？為什么會(huì)這樣？

　　②小結(jié)圖意。

　　⑸孫中山看到姐姐纏足痛苦流淚，感覺(jué)怎樣？他向媽媽提出什么意見(jiàn)，媽媽是怎么說(shuō)的？請(qǐng)齊讀第3、4自然段。

　�、�?gòu)牡谌�自然段�?孫中山反對(duì)給姐姐纏足的理由是什么?（姐姐受罪、不能干活）

　�、谒�向媽媽提出反對(duì)意見(jiàn)，媽媽是怎么說(shuō)的？

　�、蹕寢尀槭裁磭@氣？可是媽媽又不能不這么做，為什么？說(shuō)明了什么？

　�、蕦O中山聽(tīng)了媽媽的話(huà)以后又是這么同媽媽爭(zhēng)辯的？有用嗎？

　　齊讀第5、6、7三個(gè)自然段。

　�、藢O中山同媽媽爭(zhēng)辯沒(méi)有用？那么結(jié)果怎么樣？這件事使孫中山感到怎么樣？請(qǐng)齊讀第8自然段。

　　結(jié)果姐姐變得這么樣了？

　�、绦〗Y(jié)：

　　這一部分講的是孫中山反對(duì)給姐姐纏足的事。

　�、妄R讀第二部分。

　　三、布置作業(yè)：

　�、弊x課文，練習(xí)講述整個(gè)故事。

　�、矎�(fù)習(xí)。