一、 教材說明
這是一篇講讀課文。這篇著名的文章是毛澤東同志在中央警衛(wèi)團(tuán)舉行的張思德同志追悼會(huì)上所作的演講。
全文圍繞著為人民服務(wù)這個(gè)中心，分作五層來講。第一層講我們黨及其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)的根本宗旨，這個(gè)根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。第二層講人死的兩種不同的意義，指出張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。第三層講要為人民的利益堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的。第四層講要為人民的利益搞好團(tuán)結(jié)，提高勇氣，不怕犧牲，互相愛護(hù)。第五層講開追悼會(huì)的目的。理解課文中含義深刻的語句以及了解課文中論述的各個(gè)層次與全心全意為人民服務(wù)這個(gè)中心論點(diǎn)之間的關(guān)系，是教學(xué)上的重點(diǎn)。
選編這篇文章，一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行為人民服務(wù)的教育，二是讓學(xué)生初步接觸議論文，對(duì)議論文有點(diǎn)感性的認(rèn)識(shí)。
二、 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)本課7個(gè)生字，并要求全部會(huì)寫。正確讀寫下面的詞語：徹底、司馬遷、鴻毛、興旺、目標(biāo)、炊事員、送葬、泰山、精兵簡(jiǎn)政、五湖四海、死得其所、追悼會(huì)、寄托、哀思。
2、朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。
3、抓住重點(diǎn)語句，理解為人民服務(wù)的道理。
三、 教學(xué)建議
1、課前布置學(xué)生搜集、閱讀張思德生平事跡材料。教師準(zhǔn)備有關(guān)課文掛圖，或把課文插圖、課文重點(diǎn)句制成投影片或多媒體課件。
2、課開始時(shí)，可先讓學(xué)生交流對(duì)張思德生平事跡的了解再導(dǎo)入課文。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生一段一段地讀，每讀完一段想想這段寫什么。讀完全文，再要求把每段中含義深刻的語句畫下來，體會(huì)句子意思。在學(xué)生自己獨(dú)立閱讀的基礎(chǔ)上，要組織合作交流。
3、含義深刻的句子有：
(1)我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。
這句話指明我們黨及其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)的宗旨。(“完全”，就是百分之百，也就是說，除了為人民服務(wù)而外，再?zèng)]有別的目的，“徹底”，就是貫徹到底，也就是說，不管在什么時(shí)候，不管做什么工作，都應(yīng)該為人民謀利益，而不是為個(gè)人或少數(shù)人謀利益。)
(2)人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
(這句話出自司馬遷的《報(bào)任少卿書》，講人死的兩種不同的意義。這是一句古漢語，詞語的用法與現(xiàn)在有所不同，“固”，本來。“或”，有的。“于”，表示比較。“泰山”，山名，在山東，古人以泰山為高山的代表，常用來比喻敬仰的人和重大的、有價(jià)值的事物。“鴻毛”，大雁的羽毛。這句話大意是：人總是要死的，有的人死得比泰山還要重，有的人死得比鴻毛還要輕。)
(3)因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹⻊?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。
(這句話講為人民服務(wù)就要?dú)g迎批評(píng))
(4)只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來。
(這句話講歡迎批評(píng)的目的是促進(jìn)革命事業(yè)的興旺)
(5)我們都是來自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，走到一起來了。
(這句話講團(tuán)結(jié)的意義)
(6)我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績(jī)，要看到光明，要提高我們的勇氣。
(這句話講困難時(shí)要提高勇氣)
(7)要奮斗就會(huì)有犧牲，死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣窭娑�，就是死得其所�?/p>
(這句話講要不怕犧牲)
(8)我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助。
(這句話講要互相關(guān)心、愛護(hù)和幫助)
4、思考·練習(xí)2在于通過引導(dǎo)討論，理解文章的思路。文章的思路可參考“教材說明”。
思考·練習(xí)3在于引導(dǎo)學(xué)生理解兩個(gè)重點(diǎn)句的意思，一是黨的宗旨，一是人死的意義。
思考·練習(xí)4是抄寫語句。抄什么語句，不要強(qiáng)求一律，要尊重學(xué)生的個(gè)性化的理解。“覺得需要記住的語句”才抄寫下來。不過，課文中公認(rèn)的名言警句，還是要鼓勵(lì)學(xué)生抄下來。
5、要指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音。“旺”“葬”，后鼻音；“遷”，前鼻音。“人固有一死”句來自古漢語，應(yīng)適當(dāng)講解，“司馬遷”“鴻毛”“五湖四海”“死得其所”“追悼會(huì)”“哀思”可借助工具書理解。
四、 參考資料
1、張思德生平介紹
張思德，小名谷娃子，1915年出生于四川省儀隴縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。全家靠給地主幫工度日，母親和幾個(gè)哥哥相繼凍餓而死，父親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，不知所終。張思德成了孤兒，是叔父叔母收養(yǎng)了他，11歲時(shí)才讀了幾個(gè)月的書。苦難的生活，磨礪出他堅(jiān)韌的性格。
1933年8月，紅四方面軍解放了朱德總司令的故鄉(xiāng)儀隴縣，苦大仇深的張思德第一個(gè)報(bào)名參加少先隊(duì)，成為鄉(xiāng)里首任少先隊(duì)長(zhǎng)。他積極幫助紅軍籌糧籌款，受到鄉(xiāng)蘇維埃的嘉獎(jiǎng)。同年10月他加入紅軍，在縣獨(dú)立團(tuán)二營(yíng)當(dāng)通訊員，在瓦子寨戰(zhàn)斗中立功一次。
同年冬天他又隨部隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)到四川，進(jìn)入當(dāng)?shù)亓袑幮W(xué)學(xué)習(xí)文化和軍事，畢業(yè)后被調(diào)到省軍區(qū)指揮部政治部當(dāng)交通員，不久加入共青團(tuán)。他在戰(zhàn)斗中渾身是膽，被戰(zhàn)友們譽(yù)為“小老虎”。1935年5月，他跟隨紅四方面軍退出川陜根據(jù)地，開始長(zhǎng)征，其間三次過草地。
1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，張思德所在部隊(duì)在開赴前線前，留下老弱病殘編成了一個(gè)警衛(wèi)連。張思德因有傷病也被編入警衛(wèi)連，任副班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)云陽鎮(zhèn)八路軍留守處和榮譽(yù)軍人學(xué)校的警衛(wèi)。1937年10月，張思德加入了共產(chǎn)黨，1938年春又任班長(zhǎng)。1940年春，張思備調(diào)往延安在中央警衛(wèi)營(yíng)任通訊班長(zhǎng)。
1942年10月，軍委警衛(wèi)營(yíng)與中央教導(dǎo)大隊(duì)合編為中央警衛(wèi)團(tuán)，領(lǐng)導(dǎo)決定張思德由班長(zhǎng)改為戰(zhàn)士，張思德愉快地接受了組織安排。他說：“當(dāng)班長(zhǎng)是革命工作需要，當(dāng)戰(zhàn)士也是革命工作需要。”他在戰(zhàn)爭(zhēng)年代參軍11年，同期入伍的同志有許多人已當(dāng)了團(tuán)長(zhǎng)甚至旅長(zhǎng)，張思德身為戰(zhàn)士卻從不計(jì)較職務(wù)高低。
1944年夏天，張思德帶領(lǐng)4個(gè)戰(zhàn)士到安塞縣燒炭。他們完成任務(wù)后，為了多出炭，張思德又參加了突擊隊(duì)，與戰(zhàn)友一起開挖了一孔新窯。
9月5日中午時(shí)分，窯洞即將挖成突然塌方，張思德奮力把開窯口的戰(zhàn)友推出洞去，自己則被砸埋在窯里犧牲，時(shí)年29歲。
2、《為人民服務(wù)》發(fā)表的背景
1944年9月8日，即張思德犧牲后3天，中央直屬機(jī)關(guān)在延安鳳凰山腳棗園操場(chǎng)上為他舉行了約千人的追悼會(huì)，毛主席親筆寫了“向?yàn)槿嗣窭娑鵂奚膹埶嫉峦局戮?rdquo;。下午1時(shí)以后，毛主席邁著沉重的步子走上祭臺(tái)，作了題目是《為人民服務(wù)》的演講。
毛主席的講話，是深知張思德的經(jīng)歷有感而發(fā)。張思德是革命隊(duì)伍中的普通一兵，在戰(zhàn)斗部隊(duì)打過仗，負(fù)過傷，在大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中紡中線、燒過炭；從戰(zhàn)士到班長(zhǎng)，再?gòu)陌嚅L(zhǎng)到戰(zhàn)士，一切從人民利益和黨的需要出發(fā)，干一行愛一行專一行，其高尚品質(zhì)十分可貴。毛澤東在演講中稱贊：“張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。”
毛主席由張思德進(jìn)而要求全黨：“因?yàn)槲覀優(yōu)槿嗣穹⻊?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。”“只要我們?yōu)槿嗣窭鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來。”“我們都是來自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，走到一起來了。我們還要和全國(guó)大多數(shù)人民走這一條路。”“中國(guó)人民正在受難，我們有責(zé)任解救他們，我們要努力奮斗。要奮斗就會(huì)犧牲，死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸�，就是死得其所�?rdquo;這些話，后來傳遍了中國(guó)的家家戶戶，成為每個(gè)黨員和要求進(jìn)步的同志的座右銘。
毛主席此番講話正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)走向勝利的關(guān)鍵階段，此時(shí)闡明黨和人民軍隊(duì)宗旨，對(duì)鼓舞群眾斗志、促進(jìn)人民團(tuán)結(jié)有著特殊的意義。從此，“為人民服務(wù)”這句話流傳開來，既為黨和軍隊(duì)指明了方向，也為黨和軍隊(duì)贏得了千千萬萬民眾的信任。直到今天，在中國(guó)武裝力量的隊(duì)列中，仍有著這樣標(biāo)準(zhǔn)的口號(hào)——“同志們辛苦了！”“為人民服務(wù)！”
