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小學(xué)六年級(jí)語文教案——臺(tái)灣的蝴蝶谷(第二課時(shí))

2009-09-24 08:42:58     下載試卷     標(biāo)簽:六年級(jí) 教案 語文

  教學(xué)目標(biāo):

  1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、豐富語言,感受文字和大自然的美。

  3、了解“蝴蝶谷”名字的由來,憑借朗讀感悟、展開想象、收集資料等方式感受寶島臺(tái)灣的美麗,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)寶島臺(tái)灣的熱愛之情。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  通過多種方式感悟蝴蝶谷的美麗景象是本課教學(xué)重點(diǎn),如何讓學(xué)生進(jìn)入課文描寫的情景是教學(xué)的難點(diǎn)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  教師:制作多媒體課件。

  學(xué)生:通過圖書、網(wǎng)絡(luò)查閱有關(guān)資料。

  教學(xué)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,引領(lǐng)美、探求美。

 。、欣賞蝴蝶圖片,感受蝴蝶的美,激發(fā)興趣。

 。、僅僅是幾十張蝴蝶的圖片就給我們帶來了美的震撼,而有一個(gè)地方,那里的蝴蝶豈止是這兒的千、百萬倍,想象一下那該是何等壯觀的場(chǎng)面!今天,老師就和大家一起去臺(tái)灣的蝴蝶谷走一走,看一看,好嗎?

 。场⒉贿^,老師有問題先考考各位小游客,你知道臺(tái)灣是個(gè)怎樣的地方嗎?(出示相應(yīng)課件)了解臺(tái)灣,并簡(jiǎn)要復(fù)習(xí)第一自然段。

  二、自主感悟,欣賞美、品味美。

  過渡:在去蝴蝶谷之前,你最想知道什么?

  學(xué)生質(zhì)疑。

  1、自由讀文,在文中尋找答案。重點(diǎn)解決:蝴蝶谷的景色怎樣?人們?yōu)槭裁唇兴?ldquo;蝴蝶谷”?

  2、感悟交流。

  說說你讀懂了什么?根據(jù)學(xué)生匯報(bào)情況,相機(jī)點(diǎn)撥。

 。1)品讀第二段——人們?yōu)槭裁唇兴?ldquo;蝴蝶谷”?

  a指名朗讀,其余同學(xué)思考:人們?yōu)槭裁唇兴?ldquo;蝴蝶谷”?

  b用“因?yàn)?hellip;…所以……”的句式說一說。

  c教師配樂朗讀重點(diǎn)語句,請(qǐng)同學(xué)閉眼想象:你好像看到了什么?都有什么顏色?你能用一個(gè)詞來表示它們的顏色多且美嗎?

  d體會(huì)動(dòng)詞使用的準(zhǔn)確性、生動(dòng)性。

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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