一、看拼音寫詞語。

　　二、比較組詞。

　　蠅（    ）   拭（     ）     滲（    ）    炙（      ）

　　繩（    ）   試（     ）     摻（    ）    炎（      ）

　　三、選擇正確的詞語，填寫在話號(hào)里。

　　既要 …… 又要 ……    一方面 …… 一方面 ……

　　由于 …… 因而 ……    所以 …… 因?yàn)?……

　　1．我（    ）熱愛自己的家鄉(xiāng)，（    ）這是我生長(zhǎng)的地方。

　　2．他（    ）投身寫作，（    ）學(xué)習(xí)微機(jī)操作。

　　3．我們（    ）思想品德好，（    ）學(xué)習(xí)成績(jī)好。

　　4．（    ）小秋平時(shí)刻苦努力，（    ）她期末考試名列前茅。

　　四、縮寫下面句子。

　　1．緊跟在后邊的象群驚恐地望著在淤泥里掙扎的老象，

　　2．一個(gè)小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀在太陽光里快樂地飛舞。

　　五、閱讀。

　　肖伯納的感慨

　　燈光輝煌，人影散亂。肖伯納（英國作家）訪問蘇聯(lián)回來，朋友們都來看他，室內(nèi)熱鬧極了。

　　肖伯納談了自己訪問的觀感后，說。“蘇聯(lián)有個(gè)小姑娘還給我一個(gè)教訓(xùn)哩。有一天我在街頭遇見了一個(gè)蘇聯(lián)小姑娘，那小姑娘聰明活潑，逗人喜愛，便同她玩了很久。臨別的時(shí)候，我對(duì)她說：“你回去告訴你媽媽，說今天同你玩的是世界有名的肖伯納。”肖伯納望著朋友們，說：“你們猜，小姑娘會(huì)怎樣說呢？”

　　朋友們七嘴八舌  有的說  小姑娘會(huì)感謝  有的說  大作家同她玩  她會(huì)感到幸福

　　“哈哈，你們都猜得不對(duì)。”肖伯納說：“也許我的態(tài)度有點(diǎn)兒傲慢吧，小姑娘竟然學(xué)著我的口吻說：‘你回去告訴你媽媽，說今天同你玩的就是蘇聯(lián)姑娘安娜。’”

　　“��！”朋友們啊了一聲，又大笑了。

　　“一個(gè)人不論有多大成就，他對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待，要永遠(yuǎn)謙遜。”肖伯納深有感觸地說，“這就是小姑娘給我的教訓(xùn)，我一輩子也忘不了她！”

　　1．給短文的第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　2．短文中劃?rùn)M線的句子該用_________語氣讀。

　　（l）傲慢，漫不經(jīng)心。（2）自信，理直氣壯。（3）生氣，稍帶諷刺。

　　3．用橫線劃出和“這就是小姑娘給我的教訓(xùn)”一句相照應(yīng)的句子。

　　4．用波浪線劃出本文的中心句。

　　六、下面這些知識(shí)，課堂上并沒有接觸過，看看哪些同學(xué)知道。暫時(shí)還不知道的，沒關(guān)系，平時(shí)注意多閱讀多積累就是了。

　　1．“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。”白居易的詩中描寫的是什么樂器？（古箏、揚(yáng)琴、琵琶、吉他）

　　2．“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”是哪個(gè)民族的民歌？（蒙古族、匈奴族、鮮卑族、苗族）

　　3．唐宋八大家中屬于唐代的有哪幾位？（2位、 3位、 4位、 5位）

　　4．《水滸傳》中梁山好漢共有多少人？（36、 72、 81、 108）

　　七、我們使用的成語，有很多是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的精簡(jiǎn)濃縮而成。如果能知道原來的意思，對(duì)成語的理解一定會(huì)有幫助。下面列出的是原句，請(qǐng)你寫出濃縮后的成語。

　　1．車如流水，馬如游龍。（     ）

　　2．其危如一發(fā)引千鈞。（    ）

　　3．一葉落知天下秋。（     ）

　　4．投我以桃，報(bào)之以李。（    ）

　　5．一日暴之，十日寒之。（     ）

　　6．魯班門前弄大斧。（    ）

　　八、口語交際。

　　每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，你做過什么有意思的夢(mèng)，和別人說一說，如果記不清了，也可以談?wù)勛约旱膲?mèng)想。

　　答案：

　　一、骨骼、腳趾、橢圓、炙烤、澎湃、粘稠、松脂、推測(cè)

　　二、蒼蠅、繩子；拂拭、測(cè)試；滲透、摻水；炙熱、發(fā)炎

　　三、1．所以……因?yàn)?hellip;…  2．一方面……一方面……  3．既要……又要……  4．由于……因而……

　　四、1．象群望著老象。2．蒼蠅飛舞。

　　五、1． ， ： “ 。”：“，。”  2．（3） 3．一個(gè)人不論有多大成就，他對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待，要永遠(yuǎn)謙遜。4．一個(gè)人不論有多大成就，他對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待，要永遠(yuǎn)謙遜。

　　六、1．琵琶  2．鮮卑族  3．2位（韓愈、柳宗元）。 4．108。

　　七、1．車水馬龍  2．千鈞一發(fā)  3．一葉知秋  4．投桃報(bào)李  5．一暴十寒  6．班門弄斧。

　　八、略。

　　第六單元測(cè)試題二

　　一、在正確的讀音下面畫“√”。

　　二、在括號(hào)里填上合適的詞語。

　　遙望  環(huán)視  仰視  窺視  俯視  凝視  瞻仰  眺望

　　聚精會(huì)神地看 ——（    ）     抬起頭來看 ——（    ）

　　從高往下看 ——（    ）       向四周看 ——（    ）

　　偷偷地看 ——（    ）         懷著崇敬的心情看 ——（    ）

　　向遠(yuǎn)處看 ——（    ）         從高處向遠(yuǎn)處看 ——（    ）

　　1．井口很大，井水很清，人要是朝井里（    ），能照得見臉孔。

　　2．抬頭（    ），見許多人仍在努力向上攀登，這山頂卻像鉆在云里一般，看不見。

　　3．人們（    ）著在風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗，心中有說不出的自豪。

　　4．媽媽進(jìn)門（    ）四周，笑著說：“喲，今天誰把屋子拾掇得這么干凈？”

　　5．他一動(dòng)也不動(dòng)，（    ）著手里的那本書，久久才說：“這里有個(gè)故事啊……”

　　6．登上寶塔的最高層（    ），只見一片林海綠波蕩漾。

　　三、把下列詞語分成四類。

　　撣  霎時(shí)間  跳  嚼  捆  一瞬間  喝  吞  咬  跑  頃刻  撕

　　眨眼間  踢  啃  踏  掘  吸  拂  躍  剎那間  蹦  拭  轉(zhuǎn)眼間

　　四、選詞填空。

　　嚴(yán)肅   嚴(yán)厲   嚴(yán)格

　　1．每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該（    ）遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　2．爺爺是個(gè)很（    ）的人，從來不與人開玩笑。

　　3．我即使犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，也會(huì)受到爸爸的（    ）批評(píng)。

　　安靜  幽靜  平靜

　　4．站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我激動(dòng)的心情久久不能（    ）。

　　5．教室里雖然沒有老師，但十分（    ）。

　　6．那條（    ）的林蔭路，是人們夏日乘涼的好地方。

　　五、修改病句。

　　1．早晨起來，我呼吸著燦爛的陽光和新鮮的空氣。

　　2．時(shí)間是寶貴的，所以我們要愛護(hù)時(shí)間。

　　3．他每天都要批閱很多大量的文件。

　　六、閱讀短文，回答問題。

　　很久以前，有一個(gè)國王，叫大臣牽來一頭象，他讓六個(gè)瞎子摸一摸，然后說象的樣子。

　　六個(gè)瞎子認(rèn)真地摸了摸大象，爭(zhēng)先恐后地要求說出大象的樣子。國王叫他們不要急，一個(gè)一個(gè)輪著講。

　　一個(gè)瞎子說：“大象長(zhǎng)得像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的大蘿卜。”

　　另一個(gè)人說：“不對(duì)，大象長(zhǎng)得像一只大簸箕。”

　　第三個(gè)趕緊喊道：“不對(duì)！不對(duì)！它長(zhǎng)得像一根大柱子！”

　　其余三個(gè)人，不約而同地笑起來。國王說：“你們笑什么？說說看。”

　　一個(gè)又高又大的瞎子說：“照我看，大象猶如一張大床，平坦坦的。”

　　另一個(gè)接著說：“哪里，大象就像一口橫著的大水缸。”

　　最后一個(gè)瞎子搖著頭說：“不對(duì)，我一遍又一遍地摸過，大象又長(zhǎng)又細(xì)，仿佛一根繩子。”

　　“你說得不對(duì)！”

　　“你說得也不對(duì)！”

　　……

　　六個(gè)瞎子，爭(zhēng)論不休。

　　其實(shí)他們誰也沒有說準(zhǔn)，因?yàn)樗麄僟______________________。

　　1．在最后一段“________”填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

　　2．結(jié)合上下文理解詞語。

　　爭(zhēng)論不休：

　　3．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　第一個(gè)瞎子摸的是_____，第二、三、四、五、六個(gè)瞎子依次摸的是______、______、______、______、______、______。

　　4．文中省略號(hào)起什么作用？

　　5．你從這件事中得到的啟發(fā)是什么？

　　6．給短文加個(gè)題目。