教學(xué)目標(biāo)

　　1.借助“漫畫”這一主題設(shè)計習(xí)作教學(xué)，進行習(xí)作練習(xí)。

　　2.進一步

　　3.進一步領(lǐng)會習(xí)作要有具體的內(nèi)容，要有真切的情感。

　　教學(xué)重難點

　　學(xué)生創(chuàng)作漫畫并積極介紹漫畫。引導(dǎo)學(xué)生“獨特的思維，獨特的創(chuàng)意。”

　　習(xí)作做到言之有物，言之有情。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　多媒體課件一個各類漫畫等。

　　教學(xué)時間：約分鐘

　　教學(xué)過程

　　一：談話導(dǎo)入

　　二：展示漫畫

　　1.學(xué)生展示自己收集到的漫畫。

　�。�1）指名學(xué)生介紹自己的漫畫，著重介紹最有特色的地方。

　�。�2）師生評價

　�。◤膭�(chuàng)意、介紹時的言行、介紹時的情感等角度進行）

　　（3）同學(xué)或小組之間相互介紹，相互評價。

　�。�4）教師小結(jié)

　　三：創(chuàng)作漫畫

　　1.根據(jù)前圖創(chuàng)作

　　2.交流自己創(chuàng)作時的感受

　　四：自由習(xí)作

　　1.談話討論習(xí)作題材

　　2.多角度寫片段

　　3.評改（1）選代表性片段進行評析（評析標(biāo)準(zhǔn)是有無將內(nèi)容寫具體，有無表達自己真切的感情）

　�。�2）學(xué)生朗讀自己認為寫得最好的句子，進行評點

　　4.小結(jié)

　　五：拓展延伸

　　教學(xué)目標(biāo)

　　4.借助“漫畫”這一主題設(shè)計習(xí)作教學(xué)，進行習(xí)作練習(xí)。

　　5.進一步

　　6.進一步領(lǐng)會習(xí)作要有具體的內(nèi)容，要有真切的情感。

　　教學(xué)重難點

　　學(xué)生創(chuàng)作漫畫并積極介紹漫畫。引導(dǎo)學(xué)生“獨特的思維，獨特的創(chuàng)意。”

　　習(xí)作做到言之有物，言之有情。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　多媒體課件一個各類漫畫等。

　　教學(xué)時間：約分鐘

　　教學(xué)過程

　　一：談話導(dǎo)入

　　二：展示漫畫

　　學(xué)生展示自己收集到的漫畫。

　�。�5）指名學(xué)生介紹自己的漫畫，著重介紹最有特色的地方。

　�。�6）師生評價

　�。◤膭�(chuàng)意、介紹時的言行、介紹時的情感等角度進行）

　�。�7）同學(xué)或小組之間相互介紹，相互評價。

　�。�8）教師小結(jié)

　　三：創(chuàng)作漫畫

　　3.根據(jù)前圖創(chuàng)作

　　4.交流自己創(chuàng)作時的感受

　　四：自由習(xí)作

　　5.談話討論習(xí)作題材

　　6.多角度寫片段

　　7.評改（1）選代表性片段進行評析（評析標(biāo)準(zhǔn)是有無將內(nèi)容寫具體，有無表達自己真切的感情）

　�。�2）學(xué)生朗讀自己認為寫得最好的句子，進行評點

　　8.小結(jié)

　　9.五：拓展延伸