學(xué)材分析

　　P-73、74頁(yè)

　　學(xué)情分析

　　學(xué)生學(xué)習(xí)體會(huì)負(fù)數(shù)的意義

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1.在熟悉的生活情景中，進(jìn)一步體會(huì)負(fù)數(shù)的意義。

　　2.會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問(wèn)題，知道正負(fù)可以相互抵消。

　　導(dǎo)學(xué)策略

　　導(dǎo)學(xué)法、嘗試法

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　學(xué)生收集郵政編碼數(shù)據(jù)資料。

　　導(dǎo)學(xué)流程設(shè)計(jì)：

　　教師預(yù)設(shè)

　　學(xué) 生活動(dòng)

　　一、 復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。

　　1、說(shuō)說(shuō)數(shù)字的作用。

　　2、提問(wèn)：你在現(xiàn)實(shí)生活中哪些數(shù)字？舉例說(shuō)明。

　　二、揭題。

　　今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)新的一種數(shù)字---負(fù)數(shù)

　　三、出示例子。

　　六（1）班和六（2）班比賽�？幢荣愑浄洲k法。出示記分規(guī)則和記分辦法。

　�。�1）、學(xué)生認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)。

　　（2）、說(shuō)說(shuō)負(fù)數(shù)和正數(shù)的關(guān)系。（重點(diǎn)是1和-1可以抵消。）

　�。�3）、說(shuō)說(shuō)各班的得分

　�。�4）、回答第（2）小題。

　�。�5）、教師小結(jié)。

　　四、試一試

　　1、請(qǐng)同學(xué)們看第73頁(yè)第1小題的問(wèn)題，相互討論一下，然后在全班交流一下。

　　讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己對(duì)問(wèn)題的思考結(jié)果，全班交流。

　　2、加深認(rèn)識(shí)看第70頁(yè)第2小題的問(wèn)題，請(qǐng)學(xué)生在書(shū)中完成題目。

　　五、練一練

　　先學(xué)生自己獨(dú)立完成，再小組討論交流。

　　再全班交流。

　　教師小結(jié)。

　　六、課堂小結(jié)

　　這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？你學(xué)到了什么？你認(rèn)為負(fù)數(shù)有什么作用？

　　七、作業(yè)

　　請(qǐng)學(xué)生收集一些正負(fù)數(shù)字進(jìn)行分析，并說(shuō)說(shuō)表示的意思。

　　 學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。

　　學(xué)生讀例子。

　　學(xué)生認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)。

　　同學(xué)們看第73頁(yè)第1小題的問(wèn)題，相互討論一下，然后在全班交流一下。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己對(duì)問(wèn)題的思考結(jié)果，全班交流。

　　學(xué)生完成題目。

　　學(xué)生練一練。

　　先學(xué)生自己獨(dú)立完成，再小組討論交流。

　　學(xué)生小結(jié)。自己評(píng)價(jià)自己。

　　教學(xué)反思

　　達(dá)標(biāo)情況分析：好

　　教學(xué)心得體會(huì)：學(xué)生作業(yè)完成情況較好。