教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握整數(shù)、小數(shù)四則混合運算的運算順序，會使用中括號，并能正確計算整數(shù)、小數(shù)四則混合運算式題。
2、通過對整數(shù)、小數(shù)四則混合運算的運算順序的歸納總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、認(rèn)真計算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)重點：掌握整數(shù)、小數(shù)四則混合運算的運算順序。
教學(xué)難點：正確計算含有除不盡情況的四則混合運算式題。
教學(xué)過程
一、準(zhǔn)備練習(xí)
1、口算
�。�1）小數(shù)加、減法
3.2－0.84.7－2.51.3＋5
4.7＋2.51.1＋4.65－3.3
�。�2）小數(shù)乘除法
8×0.53.6÷0.40.75÷0.3
0.5×141.2×540.6÷2
2、提問
�。�1）我們把加法、減法、乘法、除法統(tǒng)稱為什么運算？
�。�2）整數(shù)四則混合運算的運算順序是什么？
二、講授新課
1、出示例1
例1下面的算式里有哪些運算？運算順序怎樣？
3.7－2.5＋4.63.6×6÷0.9
�。�1）學(xué)生試算，集體訂正
3.7－2.5＋4.63.6×6÷0.9
�。�1.2＋4.6＝21.6÷0.9
�。�5.8＝24
�。�2）小結(jié)運算順序
�、賻煟杭臃ê蜏p法叫做第一級運算，乘法和除法叫做第二級運算。（板書）
�、诮M織學(xué)生討論：一個算式里只含有同一級運算，運算順序怎樣？
�。ㄒ粋�算式里，如果只含有同一級運算，要從左往右依次計算）
2、出示例2：
例2下面的算式里有幾級運算？運算順序怎樣？
35.6－5×1.736.75＋2.52÷12
�。�1）小組討論例2所提問題
�。�2）學(xué)生試算，集體訂正
�。�3）小結(jié)
一個算式里，如果含有兩級運算，要先做第二級運算，后做第一級運算。
�。�4）練習(xí)：不計算，只說出下面每個算式的運算順序。
7－0.5×14＋0.832.6＋8×0.5×3
3.6÷0.4－1.2×50.75÷0.3÷0.5－3.2
3、出示例3
例3：計算3.6÷1.2＋0.5×5（演示課件“混合運算1”）下載
�。�1）提問：
①上式的運算順序是什么？
�、谌绻人�1.2＋0.5該怎么辦？（加小括號）
�、廴绻人悖�1.2＋0.5）×5，該怎么辦呢？（加中括號）
④小括號和中括號的作用是什么？（改變運算順序）
�。�2）學(xué)生試做
3.6÷（1.2＋0.5）×53.6÷[（1.2＋0.5）×5]
�。�3.6÷1.7×5＝3.6÷[1.7×5]
＝3.6÷8.5
�。�3）學(xué)生在計算中，遇到3.6÷1.7和3.6÷8.5除不盡的情況時，教師引導(dǎo)學(xué)生看書解決，最后獨立完成計算。
�。◤�(qiáng)調(diào)：用“四舍五入”法保留兩位小數(shù)，只需除到第三位小數(shù)）
�。�4）小結(jié)
提問：
�、偈裁辞闆r用約等于號？
�、谌绻淖冞\算順序，可以怎么辦？
�、壅l能總結(jié)有括號的算式的運算順序是什么？
�。ㄒ粋�算式里，如果有括號，要先算小括號里面的，再算中括號里面的）
�。�5）練習(xí)，說出下面各題的運算順序。
0.4×（3.2－0.8）÷1.25×〔（3.2＋4.06）÷6.05〕
三、課堂小結(jié)
今天你都學(xué)會了哪些新的知識？什么是第一級運算？什么是第二級運算？括號起什么作用？運算順序各是什么？
四、鞏固練習(xí)
1、不計算，只說出它們的運算順序。
4.5＋1.43÷1.3－1.233.5＋5.6÷7×4
13.6×3－40.6÷29.18÷1.7＋3.75÷1.5
2、先確定運算順序，再計算
20.9＋10.5÷（5.2－3.5）
9.4×〔1.28－（1.54－0.31）〕
[（6.1－4.6）÷0.8－1]×0.4
3.72÷[（54.7－17.5）×（0.45－0.9）]
3、選擇
（1）4.8與2.7的和乘以4.02，積是多少？
a．4.8＋2.7×4.02b．（4.8＋2.7）×4.02c．4.02×（4.8＋2.7）
�。�2）35.7除以0.7的商，加上12.5與4.8的積，和是多少。
a．35.7÷0.7＋12.5×4.8b．（35.7÷0.7）＋（12.5×4.8）
c．（35.7÷0.7＋12.5）×4.8d．35.7÷〔（0.7＋12.5）×4.8〕
（3）10.2減去2.5的差，除以0.3與2的積，商是多少？
a．10.2－2.5÷0.3×2b．（10.2－2.5）÷0.3×2
c．10.2÷〔2.5÷（0.3×2）〕d．（10.2－2.5）÷（0.3×2）
4．按順序計算，并填寫下面的□，然后列出綜合算式。（演示課件“混合運算2”）下載
五、課后作業(yè)
練習(xí)十、1、2
六、板書設(shè)計
