【教學(xué)目標(biāo)】

　　一、 知識(shí)與技能

　　1、學(xué)會(huì)本課的5個(gè)生字，2個(gè)多音字，，理解13個(gè)詞語的意思。能用“敬佩”、“再三”、“熱淚盈眶”造句。

　　2、會(huì)借助課題歸納課文的主要內(nèi)容。

　　3、學(xué)有余力的學(xué)生能按“塞銀元——縫銀元——送還銀元”的順序復(fù)述課文。

　　二、  過程與方法

　　通過“質(zhì)疑——辯論——明知”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，采用以啟發(fā)式為中心的“讀讀、議議、辯辯”的教學(xué)方法，在讀辯、理解過程中穿插進(jìn)行語言文字訓(xùn)練，在關(guān)注課文的深厚的人文內(nèi)涵的同時(shí)，避免把課文上成空洞的說教課，政治思想課。應(yīng)把時(shí)間最大限度地交給學(xué)生，啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué)，使整個(gè)教學(xué)流程自然、流暢，沒有斧鑿的痕跡，使學(xué)生輕松自如地讀懂課文，掌握方法，達(dá)到了培養(yǎng)能力，發(fā)展智力的目的。

　　三、 情感、態(tài)度和價(jià)值觀

　　深悟兩位首長乃是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人高尚人格精神的典型代表，他們嚴(yán)守軍紀(jì)、關(guān)愛群眾、以身作則、模范表率，才使“軍愛民，民愛軍”，“軍民一條心”，才使自己的政黨有了極強(qiáng)的凝聚力，使自己的戰(zhàn)斗部隊(duì)堅(jiān)不可摧，得到了老百姓的普遍擁護(hù)，才使我們偉大的中國共產(chǎn)黨從無到有，從小到大，從弱到強(qiáng)，歷經(jīng)艱苦卓絕的斗爭二十八年，推翻了壓在人民頭上的三座大山，推翻了腐朽黑暗的國民黨反動(dòng)統(tǒng)治，取得了人民革命戰(zhàn)爭的徹底勝利，建立了人民當(dāng)家做主的社會(huì)主義國家！

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　1、通過自讀自悟，感受“軍愛民，民擁軍”，“軍民一條心”的軍民魚水般的深情。

　　2、  借助課題，結(jié)合相關(guān)的問題概括課文的主要內(nèi)容。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　按照“塞銀元——縫銀元——送還銀元”的順序復(fù)述課文。

　　【教學(xué)時(shí)間】　　兩教時(shí)

　　第二教時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)詞語

　　二、用自己的話說說課文主要講了一件什么事情？

　　引導(dǎo)質(zhì)疑：茶壺是孫老漢自己打碎的，鄧小平和劉伯承為什么要賠他兩塊銀元？

　　暫時(shí)撇開課文討論：這兩塊銀元該不該賠？

　　統(tǒng)計(jì)學(xué)生的對(duì)此問題的認(rèn)識(shí)情況。簡單說說自己的理由。

　　三、帶著自己的觀點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)課文，到文中尋找理由。