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小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——《葡萄溝》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

2009-09-20 09:16:12     下載試卷     標(biāo)簽:四年級(jí) 教案 語(yǔ)文

  教學(xué)目標(biāo)

  1、繼續(xù)聯(lián)系上下文理解新詞的意思。

  2、學(xué)習(xí)第2段,練習(xí)讀懂按時(shí)間順序?qū)懙囊欢卧?huà)。

  3、較流利地朗讀課文,感受葡萄溝是個(gè)好地方。

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)會(huì)按時(shí)間順序?qū)懙囊欢卧?huà)。

  感受維吾爾族老鄉(xiāng)的熱情好客。

  教學(xué)難點(diǎn):

  能在課文的朗讀中讀出自己對(duì)課文的體會(huì)。

  教學(xué)過(guò)程

  一、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  教師談話(huà):上節(jié)課我們?nèi)チ诵陆卖敺钠咸褱,了解到哪里是盛產(chǎn)水果,今天我們?cè)偃タ匆豢茨睦镒钣忻乃?mdash;—葡萄。

  二、學(xué)習(xí)課文第2自然段。

  1、學(xué)生自讀課文第2自然段。

  思考:

 。1)這一段共有幾句話(huà),給句子編上序號(hào)。

 。2)根據(jù)學(xué)已學(xué)的寫(xiě)作順序,說(shuō)說(shuō)這一段話(huà)中哪幾句是按什么順序?qū)懙模?/p>

  2、再讀課文,按已學(xué)的方法,理解按時(shí)間順序?qū)懙囊欢卧?huà)。(什么時(shí)候,什么怎么樣)

  (1)學(xué)生自讀1、2、3自然。

 。2)小組交流。

  課文第2自然段一共有(     )句話(huà)。第1句寫(xiě)(    ),第2句寫(xiě)(    ),第3寫(xiě)(    )。這段話(huà)從第2句開(kāi)始,是按(    )順序?qū)懙摹?/p>

 。3)反饋。

  3、深入學(xué)習(xí)第2段內(nèi)容。

 。1)再讀第2段,找出自己喜歡的句子讀一讀。思考你在讀這句話(huà)的時(shí)間,你讀懂了什么?

 。2)抽生說(shuō),進(jìn)行句子訓(xùn)練。(梯田:出示投影)

  句1:夏季,茂密的枝中向四周展開(kāi),就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。

  說(shuō)說(shuō),你在讀這一句話(huà)的時(shí)間,你讀懂了什么?

  出示投影。

  齊讀。

  句2:到了秋季,葡萄一大串一大串掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色美麗極了。

  學(xué)生找出這一句話(huà)中描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)。除了以上幾種顏色,你還能說(shuō)出幾種來(lái)嗎?

  理解“一大串一大串”在句子中的用法。

  學(xué)生讀句子。指導(dǎo)朗讀。進(jìn)行繪畫(huà)練習(xí)。練習(xí)完成《作業(yè)本》填色。據(jù)自己所填的顏色把這一句話(huà)用自己的話(huà)表達(dá)出來(lái)。

  句子3:要是這時(shí)候你到葡萄溝去,熱情發(fā)客的維吾爾族老鄉(xiāng)準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄讓你吃個(gè)夠。

  這句話(huà)你讀懂了什么?

  從哪里看出來(lái)的?進(jìn)行詞語(yǔ)意思理解的練習(xí)。

  你能不能把句子中維吾爾族老鄉(xiāng)的熱情好客讀出來(lái)呢?

  學(xué)生自讀,抽生讀,齊讀。

  4、嘗試背誦。

  對(duì)于這么優(yōu)美的內(nèi)容,我們有必要把它記下來(lái),指導(dǎo)背誦。

  5、第二自然段教學(xué)總結(jié)。

  同學(xué)們對(duì)這幾個(gè)這第簡(jiǎn)單的句子,既然讀出了這么多的說(shuō)問(wèn),可真不簡(jiǎn)單!同學(xué)閱讀水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。對(duì)剛才句子的理解,同學(xué)們一定還有許多的話(huà)要說(shuō),下面請(qǐng)同學(xué)們把自己要說(shuō)的話(huà)流露在朗讀中吧!齊讀課文第2自然段。

  三、補(bǔ)充練習(xí)。

  剛才同學(xué)們對(duì)時(shí)間順序?qū)懙囊欢卧?huà)已掌握得較好了。這里也有一段話(huà),檢驗(yàn)一下同學(xué)們的閱讀能力。(投影出示。)教師范讀。

  學(xué)生自讀,檢查1、2兩個(gè)問(wèn)題。

  春天的時(shí)候,池邊一叢叢馬蘭頭開(kāi)著粉紅色的小花。池塘里的水淺淺的。水面上漂著一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的浮萍。夏天,一陣?yán)子赀^(guò)后,池水迅速漲起來(lái),池子變大了。小石橋好像浮在水面上。秋天,池水是深綠的,水面上有一片片菱葉,菱葉下面藏著小小的四角野菱。冬天一到,池子干涸(h   )了,可以見(jiàn)到池底是黃黑色的泥土,偶爾能看見(jiàn)幾株小草,平平常常,并不神秘。

  ①這段話(huà)共有(     )句話(huà),句子之間是按 (      ) 順序連接起來(lái)的。

 、诙涛闹斜硎緯r(shí)間的詞語(yǔ)有:                               。

 、劾首x這段話(huà),摘錄好詞佳句。

  ④?chē)L試背誦這一段話(huà)。

 

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