整體感知：

　　這一單元包括數(shù)據(jù)的收集、整理和求平均數(shù)兩部分內(nèi)容。它是在學生已經(jīng)學習了一些簡單的數(shù)據(jù)整理方法，簡單的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖，以及求平均數(shù)的方法基礎上進行教學的。

　　本單元教學的統(tǒng)計知識，學習用畫“正”字法收集和積累，隨著時間變化的各種數(shù)據(jù)和編制統(tǒng)計表的方法，以及將幾個有聯(lián)系的簡單的統(tǒng)計表合編成一個復式統(tǒng)計表的方法。教學求稍復雜的平均數(shù)問題，通過教學使學生理解求平均數(shù)時都需要知道全部數(shù)據(jù)的總和與全部數(shù)的個數(shù)，但由于已知條件和問題不同，計算方法就不同，因此教學要注意從統(tǒng)計知識的角度來說明計算方法，適當與統(tǒng)計表結(jié)合，而不是作為應用題的一種類型來處理。

　　在教學中為調(diào)動學生學習的積極性，充分發(fā)揮他們的主動性，采用各種教學手段，讓學生動手、動腦、動口，通過操作、分析、比較，主動參與教學過程，培養(yǎng)學生的思維創(chuàng)造能力。

　　素質(zhì)教育目標：

　�。ㄒ唬┲�識目標：1、使學生初步知道統(tǒng)計的意義和作用。。

　　2、了解復式統(tǒng)計表的作用和編制方法。

　　3．進一步理解求平均數(shù)的意義。

　　(二)能力目標：

　　1．掌握一些統(tǒng)計的思想和方法，提高應用所學知識解決實際問題的能力。

　　2．初步訓練學生會看和會分析統(tǒng)計表；

　　3、學生對具體問題具體分析，發(fā)展學生思維的能力。

　　(三)情感目標：

　　1、通過具體的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計材料，進一步滲透統(tǒng)計思想，使學生受到愛祖國，愛社會主義的教育。

　　2、教學中結(jié)合統(tǒng)計表，數(shù)據(jù)的收集、整理來求平均數(shù)，向?qū)W生滲透統(tǒng)計思想。

　　教學重點：1、學會用畫“正”字法對數(shù)據(jù)的收集和整理的方法。

　　2、讓學生了解分欄的方法和步驟，看懂表頭

　　3、使學生學會稍復雜的求平均數(shù)的方法。

　　教學難點：1、根據(jù)每組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和每組數(shù)據(jù)的個數(shù)，求出全部數(shù)據(jù)的總和。

　　2、編制復式統(tǒng)計表時的分欄方法。

　　3、用畫“正”字法對數(shù)據(jù)的收集和整理的方法。

　　教具學具準備：

　　課時安排：

　　1、數(shù)據(jù)的和整理5課時

　　2、求平均數(shù)2課時

　　3、整理和復習1課時