奧數(shù) > 小學(xué)資源庫 > 教案 > 小學(xué)語文教案 > 四年級語文下冊教案 > 正文
2009-09-19 16:31:30 下載試卷 標(biāo)簽:四年級 教案 語文
第一課時
一、 教學(xué)要求:
1、 學(xué)會本課14個生字及新詞,認(rèn)讀3個字。
2、 整體感知課文內(nèi)容。
3、 有感情地朗讀課文:
二、 教學(xué)重點:
學(xué)會本課14個生字及新詞,認(rèn)讀3個字。
三、 教學(xué)難點:
整體感知課文內(nèi)容。
四、 教具準(zhǔn)備:
投影片
五、教學(xué)過程:
教師活動 學(xué)生活動 教學(xué)意圖
。ㄒ唬 啟發(fā)談話、導(dǎo)入新課:
同學(xué)們,你們到過天安門廣場觀升旗嗎?今天我們就一同到天安門廣場觀升旗。(板書課題)
。ǘ 初讀課文:
1、布置學(xué)生自學(xué)。
2、集體討論。
。ㄈ 整體感知課文:
1、指名讀課文,文章主要講了什么事?
2、文章哪幾小節(jié)具體描寫了觀升旗的過程,其他小節(jié)小節(jié)寫了什么?文章可以分為幾段?
3、檢查朗讀。
4、作業(yè):
1) 抄寫生字、詞
2) 熟讀課文。
1)學(xué)生借助字、詞典工具書自學(xué)生字、新詞。
2)正確流利地朗讀課文。
3)了解文章大意。
4)記下不懂問題。
5)小組討論。
1) 提出難讀、寫和難理解的字詞。
a) 易讀錯:
攝she 冉ran
岡gang 焰yan
b) 易寫錯:
攝 弧 肅 徹 焰
c) 形近字:
儀—議 弧—狐、孤 階—介 岡—崗
徹—沏 焰—掐
d) 難理解的詞:
肅立:
冉冉:
2) 朗讀課文。
學(xué)生分節(jié)讀課文,概括主要內(nèi)容。
學(xué)生默讀分段:
一(1)等待升旗
二(2——8)升旗經(jīng)過
三(9)升旗結(jié)束。
學(xué)生分段讀課文。
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,掃清閱讀障礙。
了解課文內(nèi)容,理清文章思路。
第二課時
一、 教學(xué)要求:
1、 能聯(lián)系上下文理解句子的意思。
2、 了解升旗儀式的過程,了解“我”的所想所感,體會“我”愛國旗、愛祖國的思想感情。
3、 背誦自己喜歡的段落。
4、 有感情地朗讀課文。
二、 教學(xué)重點:
課文的第而部分,即升旗儀式的全過程及“我”的聯(lián)想。
三、 教學(xué)難點:
理解最后一句話“國旗啊,國旗,你永遠(yuǎn)在我心中”的含義。
四、教具準(zhǔn)備:
投影片
五、 教學(xué)過程:
教師活動 學(xué)生活動 教學(xué)意圖
。ㄒ唬 啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課同學(xué)們,今天我們繼續(xù)到天安門廣場觀升旗。
。ǘ┚x課文:
1、 分段讀課文,文章哪段重點寫了觀升旗的經(jīng)過。
2、 默讀第一段,思考:在升旗過程中,“我”看到了什么?聽到了什么?想到什么?用不同符號畫在書上。
3、 集體討論
4、 指導(dǎo)朗讀:聯(lián)系實際生活想一想,表達激動、興奮的心情應(yīng)怎樣表達?自己讀一讀。
5、齊讀最后兩句:
“藍(lán)天下,國旗像一團火焰。國旗啊,國旗,你永遠(yuǎn)在我心中!”這句話什么意思?表達了“我”什么感情。
5、 想象你就在天安門廣場看升旗,包含感情地再讀最后兩句!
。ㄈ 處理課后練習(xí):
1、 復(fù)習(xí)詞語搭配的方法。
2、 集體訂正。
。ㄋ模┳鳂I(yè):
3、 必做:基測、背誦喜歡的段落。
4、 選做:到天安門廣場觀升旗。
學(xué)生分段讀課文,確定重點段。
1) 學(xué)生默讀第二段,畫出重點句,聯(lián)系上下文理解句子的意思,記下不懂問題。
2) 聯(lián)系生活實際,想象當(dāng)時情景,品讀第二段。
3) 小組討論,匯報學(xué)習(xí)成果,解疑釋難。
學(xué)生匯報合作學(xué)習(xí)成果,品讀有關(guān)語句,體會文章感情。
重點理解:
“我屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地看著,心咚咚地跳,一種從未有過的莊嚴(yán)感從心中升起。”
體會“我”當(dāng)時激動、興奮的心情,以及熱愛國旗的思想感情。
學(xué)生品讀課文。
指名讀——評議。
學(xué)生品讀,聯(lián)系上下文和實際生活體會:五星紅旗是革命先烈用鮮血染成的,是國家的象征。表達了“我”珍惜國旗,熱愛祖國的思想感情。
學(xué)生品讀,體會感情。
學(xué)生回憶、方法,獨立填寫。
學(xué)生討論,可以從不同角度多填幾個。 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
理解課文內(nèi)容,體會文章感情。
聯(lián)系上下文,理解重點句子的意思,體會愛國之情。
積累語言、復(fù)習(xí)搭配詞語的方法。
板書設(shè)計: 等待升旗
1、天安門廣場觀升旗 升旗過程 愛國旗、愛祖國
升旗結(jié)束
歡迎掃描二維碼
關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
ID:aoshu_2003
歡迎掃描二維碼
關(guān)注中考網(wǎng)微信
ID:zhongkao_com