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小學(xué)四年級(jí)語文教案——《打賭》教案

2009-09-19 16:03:21     下載試卷     標(biāo)簽:教案 四年級(jí) 語文

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。

  2、理解課文內(nèi)容,懂得只要下決心,說話算數(shù),就一定能改掉壞毛病的道理。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  理解這次打賭“值”在哪和“真正男子漢”的意義。

  教學(xué)過程:

  一、激趣導(dǎo)入

  1、   我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的不足,有時(shí)身上還不同程度地存在著壞習(xí)慣和壞毛病。有人為了改掉這些壞習(xí)慣和壞毛病,采用了打賭的方法。究竟這個(gè)方法行不行得通呢?今天,我們就來學(xué)習(xí)一篇文章――《打賭》。

  2、板書課題。齊讀課題。師:(指星號(hào))這是一篇——(生答:)略讀課文,你們還記得學(xué)習(xí)略讀課文的方法嗎?

  指名說方法:借助拼音讀通讀順課文;通過讀書了解文章的主要內(nèi)容;弄明白需要弄懂的一些問題―――等

  二、自讀質(zhì)疑

  1、師:掌握了學(xué)習(xí)方法后再來學(xué)習(xí)課文,就會(huì)容易很多,F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自由地讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到生字借助拼音多讀幾遍。(幻燈顯示)

  2.生匯報(bào)讀書結(jié)果。

  師:下面讓我們來檢查一下同學(xué)們讀課文的情況。這些語段都是含有生字的,誰愿意讀一讀?

  指名讀含有生字的語段。(幻燈顯示)

  語段一:我怎么也沒想到,一次打賭,竟……

  語段二:一年到頭零食不斷,漸漸地……上了癮,乳牙也被蚜蟲……、

  語段三:有一天吃飯的時(shí)候,爸爸看到我……沖著我呵斥起來……

  3、師:難讀的句子我們已經(jīng)解決了,那這篇課文的主要內(nèi)容是什么呢?請(qǐng)同學(xué)們帶著這個(gè)問題默讀課文,如果你有不懂的地方請(qǐng)做上記號(hào)。(幻燈顯示)

  4、生默讀課文并匯報(bào)讀書結(jié)果。

  師:請(qǐng)一個(gè)同學(xué)說說這篇文章講了一件什么事?(指名說)文章的大意很好弄懂,還有沒有你們不懂的地方?

  設(shè)想生不懂的問題:

  a、改掉壞毛病的方式很多,為什么一定要打賭呢?

  b、為了打賭,受了那么多的煎熬,值不值?

  c、什么是真正的男子漢?

  板書“打賭值不值?”“真正的男子漢?” 在黑板右上角。

  師:這兩個(gè)問題問得非常好,等一會(huì)我們來集體討論。

  學(xué)生繼續(xù)回答其他問題。

  三、練習(xí)實(shí)踐

  1、小組討論

  師:剛才同學(xué)們提到兩個(gè)很有價(jià)值的問題:“這次打賭到底值不值”和“什么是真正的男子漢”?我們現(xiàn)在就請(qǐng)四人小組討論一下這個(gè)問題,從課文中找依據(jù)。

  2、匯報(bào)交流結(jié)果。

 、僬J(rèn)為值的同學(xué)在文中找依據(jù),并朗讀相應(yīng)語句。

  采用多種形式來讀,指名讀,齊讀,分角色讀。要求讀出感情(分角色朗讀時(shí)可以只讀引號(hào)里面的話,但要注意引號(hào)外面的詞語所表示的語氣及語調(diào))。

  設(shè)想學(xué)生認(rèn)為“值”的理由:

  ﹡值!改掉了壞習(xí)慣――吃零食、抽煙。

  ﹡值!沒有在打賭中輸給爸爸。

  ﹡值!鍛煉了自己的意志。

  ﹡值!成了一個(gè)真正的男子漢 。

 、谡J(rèn)為不值的同學(xué)請(qǐng)說出自己的理由。

 。ㄗ鹬貙W(xué)生的意見,合情合理的要予以肯定)

  師:過渡語:通過打賭,不僅改掉了壞毛病,而且還磨練了自己的意志,成為了一個(gè)真正的男子漢。那么,你認(rèn)為什么才是“真正的男子漢”呢?請(qǐng)從課文中找出最能表現(xiàn)男子漢特點(diǎn)的一個(gè)詞。(說話算數(shù))

  師:哪些語句能夠表現(xiàn)出“我”和爸爸說話算數(shù)?找一找。誰愿意讀一讀?

 。ó(dāng)讀到描寫心理活動(dòng)句子的那一段,可簡(jiǎn)單介紹寫作方法:刻畫人物心理、對(duì)話描寫等都是寫人記事文章的一種寫作方法。)

  師小結(jié):看來只要下定決心,說話算數(shù),就一定能夠改掉壞習(xí)慣,成為一個(gè)真正的男子漢!這樣的打賭確實(shí)值!

  四、拓展延伸

  1、師:在生活中,你有沒有與別人打賭的經(jīng)歷?結(jié)果怎樣?回想一下,在小組內(nèi)互相說一說。(幻燈顯示)

  2、生匯報(bào)。(對(duì)學(xué)生匯報(bào)結(jié)果的評(píng)價(jià)應(yīng)以“值與不值”來貫穿。)

  五、總結(jié)(依據(jù)板書)

  “ 我”和父親為了改掉各自的不良習(xí)慣而打賭,雖然在打賭過程中都非常不容易,但是他們憑借自己的決心和毅力,說話算數(shù),改掉了壞毛病,都是真正的男子漢。

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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