一：學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1：認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字。

　　2：正確、流利、有感情的朗讀課文，感受異國的田園風(fēng)光。

　　3：揣摩課文中優(yōu)美的語言，并照抄下來。

　　二：導(dǎo)題

　　荷蘭以郁金香、風(fēng)車、牧場(chǎng)和運(yùn)河而聞名天下。同學(xué)們，你們了解荷蘭嗎？（請(qǐng)2～3名同學(xué)交流有關(guān)荷蘭的圖片和資料）

　　的確，荷蘭是水之國，花之國，也是牧場(chǎng)之國，讓我們隨作者一同走進(jìn)這優(yōu)美、恬靜的地方吧！

　　三：讀文

　　1：邊看插圖，邊讀導(dǎo)讀。

　　2：自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，并說說“牧場(chǎng)之國”給你留下了什么映象？

　　3：默讀課文，重點(diǎn)讀給你留下深刻映象的部分，想一想為什么這都給你留下了深刻的映象，同時(shí)劃出你不理解的部分。如：課文第一自然段與全文是什么關(guān)系？這樣寫有什么好處？作者為什么四次講到“這就是真正的荷蘭”？

　　四：交流

　　1：小組交流

　　2：全班交流

　　3：指名板書

　　五：品味

　　1：帶著你個(gè)人的感受，讀一讀你喜歡的部分。

　　2：試著有感情的朗讀全文。

　　六：積累

　　抄寫你最喜歡的詞句并試著背一背。

　　七：運(yùn)用

　　1：認(rèn)讀本課生字新詞。

　　2：用“是……也是……” “仿佛”“悠然自得”寫一句話。

　　3：找一篇優(yōu)美得文章讀給爸爸、媽媽聽。