教學(xué)目標(biāo)：

　　1、理解課文內(nèi)容，知道長(zhǎng)城磚通過被參觀這件事又獲得了自尊和自信，懂

　　得了不應(yīng)妄自菲薄的道理，受到了在生活中要自信、自強(qiáng)的思想教育。

　　2、繼續(xù)學(xué)習(xí)抓住文章主要內(nèi)容的方法。

　　3、有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　理解長(zhǎng)城磚最后說的話，并聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勈艿降膯�發(fā)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：長(zhǎng)城磚最后說的話“啊——我們往往只是因?yàn)椴恢�道自己的真正價(jià)值，才妄自菲�。恢皇且�?yàn)椴恢�道自尊，才失去自信�。?rdquo;是什么意思？

　　教學(xué)流程

　　1、導(dǎo)入

　　先請(qǐng)同學(xué)們看一段萬里長(zhǎng)城的錄像。

　　請(qǐng)結(jié)合資料談?wù)効翠浵竦母惺堋?/p>

　　……

　　是的，長(zhǎng)城是偉大的，是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，也是屬于全世界的寶貴文化遺產(chǎn)。但是，有一塊長(zhǎng)城磚卻認(rèn)為它們是世界上最低下、最無能、最可憐的磚了！這是為什么？后來又怎樣了呢？請(qǐng)同學(xué)們讀課文。

　　二、初讀

　　1、自由讀，把字音讀準(zhǔn)確，想想課文講了一件什么事？注意“自慚形穢、

　　妄自菲薄”的讀法。

　　2、課文可以分為幾段？每段的意思是什么？

　　3、把各段的內(nèi)容連起來，講一講這篇課文的主要內(nèi)容。

　　三、精讀

　　1、讀最后一段，想想長(zhǎng)城磚的話是什么意思？

　　妄自菲薄——過分地看輕自己

　　這句話是說一個(gè)人要全面地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的真正價(jià)值，不要失去自尊和自信。

　　2、長(zhǎng)城磚究竟有什么價(jià)值？課文是怎樣記敘的？請(qǐng)以小組為單位學(xué)習(xí)交

　　流，匯點(diǎn)成條，再看看除了書上說過的，長(zhǎng)城磚還有沒有其他的價(jià)值。

　　——它的歷史比美國(guó)的歷史長(zhǎng)10倍，歷史悠久；

　　——它是宇航員從宇宙飛船上能用肉眼看到的僅有的兩個(gè)工程之一；

　　——它是2000多年前的人類用相當(dāng)原始的工具建造起來的，說明了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智，它是全人類的驕傲。

　　——它包藏著中華民族的偉大靈魂，是中華民族偉大精神的象征；

　　……

　　3、 所以，長(zhǎng)城磚應(yīng)該妄自菲薄嗎？那么這一部分應(yīng)該怎么讀？讀出自信、

　　自豪的語氣。

　　以多種方式讀這一部分。

　　四、聯(lián)系生活中自尊、自信、自強(qiáng)的事例，說說你對(duì)課文中最后一句話是怎

　　樣理解的？

　　五、以“自信”為主題練習(xí)寫座右銘。

　　出示“沒有美德就毫無真正的幸福可言”

　　——盧梭（法國(guó)）

　　告訴同學(xué)們，這是一則名人名言，可以作為我們生活中的座右銘，用以督促、鞭策自己的行為，逐步成為高尚的人。那么，這樣的句子我們可以寫出來。學(xué)了《長(zhǎng)城磚》這課，你認(rèn)為自信的重要性在哪兒？自信會(huì)帶給我什么？練習(xí)寫一兩句話，并署上你的名子，帖在自己的房間里。

　　六、課堂練習(xí)

　　1、 給下列句子加標(biāo)點(diǎn)。

　　① 啊 我終于看到了偉大的長(zhǎng)城磚了

　�、� 我們往往只是因?yàn)椴恢�道自己的真正價(jià)值 才妄自菲薄 只是因?yàn)椴?/p>

　　知道自尊  才失去自信啊

　　2、 修改錯(cuò)別字

　�、� 棉廷萬里的古長(zhǎng)城，是中華民族的嬌傲。（   ）（   ）

　�、� 來參觀長(zhǎng)城的人們，排成一條忘不到頭的長(zhǎng)龍。（   ）

　�、� 萬里長(zhǎng)城是人類智慧和創(chuàng)造的李程碑。（   ）

　�、� 長(zhǎng)城磚，你是世界上最保貴的磚�。。�   ）

　　3、 小練筆：《拾回自信的長(zhǎng)城磚》

　　要求：想象長(zhǎng)城磚在拾回自信后，又是怎么想的，當(dāng)它看到一些缺乏自信的人時(shí)，會(huì)說一些什么？

　　板書

　　自尊      自信      自強(qiáng)