教學(xué)內(nèi)容：教科書第14頁(yè)的內(nèi)容，第15頁(yè)例1。

　　教學(xué)目的：使學(xué)生掌握小數(shù)除法的意義和計(jì)算方法懂得商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。

　　教具準(zhǔn)備：準(zhǔn)備音課本第14頁(yè)上3筒奶粉桶的圖片。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)。

　　1.先說出下列算式所表示的意義，后再計(jì)算。

　　1365？15=911796？16=112......4

　　2.說一說整數(shù)除法的計(jì)算法則。

　　二、導(dǎo)入新課。

　　師：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過整數(shù)的除法，今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)小數(shù)的除法。（板書課題：小數(shù)的除法（一））

　　三、新授。

　　1.小數(shù)除法的意義。

　　出示第14頁(yè)的圖，指出每筒奶粉500克。在黑板的左邊寫出三道乘法應(yīng)用題，讓學(xué)生列式計(jì)算。板書：

　　(1)一筒奶粉500克，3筒奶粉多少克？

　　500？3=1500(克)

　　(2)3筒奶粉1500克，一筒奶粉多少克？

　　1500？3=500(克)

　　(3)一筒奶粉500克，幾筒奶粉1500克？

　　1500？500=3(克)

　　引導(dǎo)學(xué)生思考：如果用千克作單位，左邊的算式就改寫成：

　　0.5？3=1.5(千克)

　　1.5？3=0.5(千克)

　　1.5？0.5=3(千克)

　　問：左邊的第二、第三個(gè)算式與第一個(gè)算式之間有什么關(guān)系？

　�。ㄒ龑�(dǎo)學(xué)生說出第一個(gè)算式是已知兩個(gè)因數(shù)，求它們的積，第二、三個(gè)算式都是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算）

　　比較右邊的算式它們的意義與左邊的一樣嗎？（讓學(xué)生明白小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義是一樣的）

　　小結(jié)：小數(shù)除法和整數(shù)除法意義相同，是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。

　　2.做教科書第14頁(yè)“做一做”中的題目。

　　3.教學(xué)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。

　�。�1）引題：計(jì)算2250？18

　　2250？18=125

　　......45個(gè)十除以18，商2個(gè)十，余9個(gè)十；把9個(gè)十看作90

　　......22個(gè)百除以18，商1個(gè)百，余4個(gè)百，把4個(gè)百看作40個(gè)十；

　　（2）教學(xué)例1。

　　出示例1：服裝小組用21.45米布做了15件短袖衫，平均每件用布多少米？

　　學(xué)生讀題，審題、列式。

　　1.45米平均分成15份，求每份是多少？

　　用除法列式是：21.45？15

　　教師提出以下問題：

　　1)如果把被除數(shù)21.45的小數(shù)部分“45”蓋上不看，整數(shù)除法應(yīng)當(dāng)怎樣除？(21？15商1余6)

　　2)商1寫在哪兒？(除到哪一位，商就寫在哪一位的上面)

　　3)再把十分位上的4移下來，合成64個(gè)十分之一，用64個(gè)十分之一除以15商幾？表示什么？(4個(gè)十分之一)商4寫在哪一位上？(4寫在十分位上)

　　4)為了表示4個(gè)十分之一，在商4與商1之間點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，以表示商4是在十分位上.也就是表示商里的小數(shù)點(diǎn)應(yīng)和被除數(shù)里的小數(shù)點(diǎn)上下對(duì)齊.

　　5)求出十分位上的商以后，被除數(shù)的十分位還余4，應(yīng)該怎么辦？(把它看作40個(gè)百分之一，與5個(gè)百分之一合在一起，再用15除)

　　6)用15除45個(gè)百分之一，商多少？(商3個(gè)百分之一)，應(yīng)該把這一個(gè)商寫在被除數(shù)哪一位的上面？(在被除數(shù)百分位的上面寫3)

　　根據(jù)教師的提問和學(xué)生的回答，教師板書：

　　21.45÷15=1.43

　　學(xué)生觀察除法豎式，回答下面問題：

　　1)商的小數(shù)點(diǎn)的位置與被除數(shù)小數(shù)點(diǎn)的位置有什么關(guān)系？(商的小數(shù)商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊)

　　2)每一位商各應(yīng)該寫在被除數(shù)哪一位的上面？(每一位商都要寫在被除數(shù)相同數(shù)位的上面)

　　3)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法與整數(shù)除法有什么相同點(diǎn)？有什么不同點(diǎn)？

　　學(xué)生回答后教師引導(dǎo)小結(jié)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計(jì)算法則：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法要按照整數(shù)除法的法則去除，商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，每一位商都要寫在被除數(shù)相同數(shù)位的上面.

　　四、鞏固練習(xí)。

　　1.例1下面的做一做.

　　2.練習(xí)四第1題第一行的題目.

　　練習(xí)四第2題

　　五、小結(jié)。

　　引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)。

　　1)今天我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？

　　2)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法在計(jì)算上與整數(shù)除法有什么關(guān)系？