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五年級數學教案——小數四則混合運算混合練習

2009-09-17 23:40:04     下載試卷     標簽:五年級 教案 小數

  練習要求:使學生進一步掌握整數、小數四則混合運算的順序,會列綜合算式解答文字題和應用題,培養(yǎng)和提高學生分析問題和解決問題的能力。

  練習重點:列綜合算式解答應用題。

  練習過程:

  一、基本訓練

  1.口算。

  2.17÷0.70.4÷0.015.3+6.75.4-3.6-1.4

  30×0.0115÷1.512.9-8.57.2×0.4+2.8×1.4

  教師抽卡片,學生寫結果。集體訂正。

  2.投影出示:列出綜合算式,不計算。

  (1)6.2加上4.2除以2的商,再減去1.5,差是多少?

  (2)6.2加上4.2的和除以2,再減去1.5,差是多少?

  (3)6.2與4.2的和除以2減去1.5的差,商是多少?

  (4)6.2減去4.2與2的和,再乘以1.5,積是多少?

  二、指導練習

  1.口答:練習十一第6題中每小題的運算順序。

 。69-(4.74+5.16)×6]÷1.2

 。3.5+15-9.8÷0.8]×1.6

  2.分析練習十一第8題的數量關系。

  3.練習十一第9題:在□里填上適當的數。

 。-(7.5+6.1)]×1.5=14.7

 。-13.6]=14.7÷1.5

  -13.6=9.8

  =23.4

  生試做第二小題

  三、課堂練習

  練習十一第6、9題

  四、作業(yè)

  練習十一7、8、10題。

來源:網絡

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