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2009-09-17 22:09:38 下載試卷 標簽:小數(shù)除法 五年級 教案
復習要求:
1.使學生進一步理解小數(shù)乘、除法的意義,掌握小數(shù)乘、除法的計算法則,并能正確地進行計算。
2.使學生掌握用“四舍五人法”取積、商是小數(shù)的近似值。
復習重點:進一步提高計算的正確率和熟練程度。
復習過程:
一、基本練習
1.口算。
0÷5.381.4÷0.20.15×680÷0.58.5×0.2
1.25×0.83.9÷103.9÷1.30.63÷0.90.17×0.4
2.填表。
保留整數(shù)
保留一位小數(shù)
保留兩位小數(shù)
10.395
2.047
0.9292......
二、復習指導
1.小數(shù)乘、除法的意義。
(1)填空。
、6.5×3表示()
、6.5×0.3表示()
、8.4÷0.4表示()
④8.4÷4表示()
(2)思考并回答。
、傩(shù)乘以整數(shù)以及一個數(shù)乘以小數(shù)的意義各是什么?
②小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法相同,是什么?
2.小數(shù)乘、除法的計算法則。
(1)計算下面各題。(指4名學生板演。)
0.67×7.50.125×0.241.89÷0.547.1÷0.125
、傩(shù)乘法中積的小數(shù)點的位置是怎樣確定的?點小數(shù)點時積的小數(shù)位數(shù)不夠,應怎么辦?
②怎樣把除數(shù)是小數(shù)的除法轉化為除數(shù)是整數(shù)的除法?怎樣確定商的小數(shù)點位置?
(3)由學生小結出小數(shù)乘、除法的計算法則。
三、課堂練習
1.練習九第3題:計算下面各題,得數(shù)保留兩位小數(shù)。
0.35×0.2063.1-0.9091.3÷0.03
0.78+5.4366.509÷0.2718.114+9.987
589.76÷160.25×32.50.68÷0.95
先讓學生說一說怎樣取積、商的近似值,再讓學生按要求計算出結果,師輔導有困難的學生,集體訂正。
2.練習九第4題:一個紡織廠平均每小時生產棉紗927.5千克。如果每千克棉紗織布7.2米,這個廠每小時生產的棉紗可以織多少米布?
生獨立審題,分析數(shù)量關系并列式計算。
四、作業(yè)
練習九第1、2題
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