教學內(nèi)容：（例2、例3和“做一做”，練習四第4-8題。）

　　教學要求：

　　1．使學生學會計算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，理解并掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算法則。

　　2．能正確地應(yīng)用這一計算法則進行計算。

　　3．培養(yǎng)學生遷移類推的能力。

　　教學重點：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算法則。

　　教學難點：除數(shù)是整數(shù)，除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)以及商的最高位是0的小數(shù)除法的計算方法。

　　教具準備：投影片

　　教學過程：

　　一、激發(fā)

　　1.口答：

　　小數(shù)的性質(zhì)是：小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的（大小不變。）

　　2．板演：30.45÷29108÷36(與提問同時進行)

　　3．上節(jié)課我們學習了比較容易的除數(shù)是整數(shù)的計算方法，誰說一下它的計算方法是什么？(板書：除數(shù)是整數(shù)的除法要按照整數(shù)除法法則去除，商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊)

　　4．訂正板演，30.45÷29的商中間為什么有小數(shù)點？

　　5．引入：108能被36整除，如果把108改成117，還能被36整除嗎？(不能)117除以36得到整數(shù)商3以后還有余數(shù)，如果繼續(xù)除，應(yīng)該怎么辦？你可以解決這個問題嗎？好！今天我們一起繼續(xù)研究除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。（板書課題：除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法）

　　二、嘗試

　　1.出示例2：117÷36

　　2.生分組討論并試算。

　　3.學生匯報：通過討論、試算你知道了什么？

　　引導學生知道：36除9不夠商1，可以根據(jù)小數(shù)末尾添上0以后小數(shù)大小不變的性質(zhì)，在9的右面添上0看成是90個十分之一再除。90個十分之一除以36商2個十分之一。由于被除數(shù)117是整數(shù)，小數(shù)點沒有寫出來因此要在商的右面點上小數(shù)點后，再寫商2個十分之一。

　　求出十分位上的商以后，還余18個十分之一。

　　18個十分之一用36除，不夠除，怎么辦？(不夠商1個十分之二。把18個十分之一看成低一級單位的數(shù)，再添0，是180個百分之一，再繼續(xù)除)

　　4.強化理解算理，引導學生共同把這道題做完。(生說師板書)

　　3.25

　　36)117.00

　　108

　　90......添0繼續(xù)除，表示90個十分之一

　　72

　　180......再添0繼續(xù)除，表示180個百分之一

　　180

　　0

　　5.師進一步明確：在計算除法時，如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)在余數(shù)的后面添0繼續(xù)除。

　　6.使學生知道：小數(shù)除法除到最后沒有余數(shù)了，叫做除盡了。

　　7.指名說說計算的步驟。

　　8.嘗試后練習：P.16頁下面的做一做

　　25.5÷6（計算時，被除數(shù)末尾需添一個0）

　　86÷16（計算時，被除數(shù)末尾需添三個0）

　　思考：遇到除不盡時怎么辦？

　　集體訂正時，說說計算步驟。

　　9.通過復習和例2的學習，你能說出除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算法則嗎？

　　除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，按照整數(shù)除法法則去除，商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊；如果除到被除數(shù)的末尾仍有余數(shù)，就在余數(shù)后面添0繼續(xù)除。（板貼除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算法則）

　　10.反饋練習：32÷56.6÷437.5÷6610÷16

　　三、示范

　　1.出示例3：計算1.69÷26

　　2.觀察被除數(shù)與除數(shù)有什么特點？（被除數(shù)的整數(shù)部分比除數(shù)�。�

　　3.師邊板書例3的豎式，邊提問：被除數(shù)的整數(shù)部分比除數(shù)小，商會出現(xiàn)什么情況？（不夠商1）。不夠商1怎么辦？請同學們打開書看例3是怎樣算的？

　　4.生看書討論。

　　5.生匯報討論結(jié)果，引導學生知道：被除數(shù)的整數(shù)部分比除數(shù)小，不夠商1，就應(yīng)該在被除數(shù)的個位上面，也就是商的個位上面寫“0”，用0來占位。

　　師引導：我們把被除數(shù)的整數(shù)部分個位上的數(shù)和十分位上的數(shù)合起來看作16個十分之一。夠不夠除？怎樣寫商？

　　啟發(fā)學生回答：仍然不夠商1個十分之一，要在個位商0的右面點上小數(shù)點，再在十分位上寫0占位。

　　把被除數(shù)看作169個百分之一，用26除。這跟前面的例子是類似的。你可以做完嗎？

　　生用乘法驗算這道題計算的是否正確。

　　板書：個位和十分位上不夠商1，都要寫“0”。

　　0.065

　　26）1.69

　　156

　　130......添“0”繼續(xù)除，表示130個千分之一。

　　130

　　0

　　6.示范后練習：P.17頁做一做

　　⑴生獨立計算。

　　⑵分組討論，并引導學生得出：只要被除數(shù)比除數(shù)小，上的個位就不夠商1，這樣的除法得到的商都比1小。

　�、巧�仔細審題，說出錯誤原因（根據(jù)計算法則和計算時要注意的問題去檢查）

　　四、應(yīng)用

　　1.P.17頁６題

　�。�210.8

　　4.21.08

　　0.420.108

　　生獨立填在書上。你找到什么規(guī)律了嗎？

　　2.P.18頁7題：在括號里填上適當?shù)臄?shù)。

　�。ǎ�×13＝59.854.4÷（）＝16

　　4×（）＝134（）÷8＝10.4

　　3.P.17頁4題：42021÷18435÷12

　　五、體驗

　　今天，你學會了什么？你有什么收獲？

　　六、作業(yè)

　　P.18頁5、8