教學(xué)目標(biāo)：

　　1．了解樹(shù)木的年輪指的是什么以及樹(shù)木怎樣靠年輪記錄年齡、指示方向和記錄氣候的。

　　2．分角色朗讀課文。

　　3．摘抄課文中用得好的詞語(yǔ)和句子。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　大家對(duì)樹(shù)木并不陌生，可是你知道哪些有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)？（學(xué)生談）今天，我們就學(xué)一篇寫(xiě)樹(shù)木知識(shí)的童話故事，題目是《院子里的悄悄話》。（板書(shū)課題）相信大家一定喜歡。

　　二、自學(xué)課文

　　1．出示自學(xué)提示：

　　①自由讀課文，讀懂每一段話。

　�、谡n文向我們介紹了哪些樹(shù)木方面的知識(shí)？

　�、郾疚哪男┑胤綄�(xiě)得好？把你喜歡的地方劃下來(lái)。

　　2．學(xué)生自學(xué)。

　　三、檢查自學(xué)（反饋）

　　1．指名讀課文。（音準(zhǔn)句通）

　　2．討論思考題②③題：

　�。�1）本文介紹了有關(guān)樹(shù)木年輪怎樣記錄年齡、指示方向、記錄氣候。

　　什么是年輪？能說(shuō)說(shuō)樹(shù)木怎樣靠年輪記錄自己年齡、指示方向、記錄氣候的嗎？（學(xué)生談）

　�。�2）你喜歡文中哪些地方？

　�。�3）指導(dǎo)分角色朗讀課文。

　　四、總結(jié)

　　1．學(xué)過(guò)這篇課文，你有什么收獲？產(chǎn)生了什么感想？

　�。�了解一些有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)。覺(jué)得大自然真奇妙，真讓人喜愛(ài)。）

　　你想探索大自然中的什么？

　　2．指讀全文。

　　五、板書(shū)設(shè)計(jì)

　　探究活動(dòng)

　　開(kāi)展“故事會(huì)”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生找有關(guān)自然科學(xué)的童話故事來(lái)閱讀，了解更多的自然科學(xué)知識(shí)，然后選自己最感興趣的和同學(xué)一起交流。