教學(xué)要求：

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、品讀課文,領(lǐng)悟要想獲得財(cái)富或成功就必須付出辛勤勞動(dòng)的道理。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：認(rèn)真閱讀理解課文，適當(dāng)想像，理解課文所蘊(yùn)含的深刻道理。教學(xué)過程：

　　一、夢(mèng)想引入

　　同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。你能談?wù)勀愕膲?mèng)想嗎？

　　許多人都有過要成為百萬(wàn)富翁的夢(mèng)想。而薩文河畔就是一個(gè)令這些人魂?duì)繅?mèng)繞的地方。今天，讓我們也到那兒去看一看。

　　二、初讀感知

　　1、請(qǐng)大家自由朗讀１——２節(jié)，看看你能從中讀到什么。

　　2、讀了這兩節(jié)，你知道了什么？

　　3、再請(qǐng)你快速默讀課文，找一找哪里寫了彼得一無(wú)所獲？（1-2）

　�。�1）“落空”是什么意思？

　　（2）什么叫“不甘心”？

　　（3）你從哪些地方看出他不甘心落空？

　　4、彼得付出了那么多的勞動(dòng)，結(jié)果怎么樣？誰(shuí)愿意來(lái)讀一讀。

　　三、品讀感悟

　　1、那么彼得最后實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想了嗎？

　　請(qǐng)大家快速讀一讀３——７節(jié)，找一找。

　　2、誰(shuí)來(lái)說一說？

　�。�1）請(qǐng)大家一起把第７節(jié)讀一遍。彼得是怎么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的？

　　（2）品讀第７節(jié)：

　　你覺得彼得的夢(mèng)想是什么？

　　“驕傲”可以換成什么詞？“不無(wú)驕傲”是驕傲還是不驕傲？

　　你能用“非常驕傲”“非常自豪”的語(yǔ)氣把彼得的話讀一讀嗎？

　　3、那么彼得是怎樣實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想的呢？

　　誰(shuí)給大家提個(gè)醒這兩個(gè)問題到哪里去找答案？

　　4、請(qǐng)大家先大聲朗讀３——６節(jié)，再想一想，然后把自己的想法與同位交流一下。

　　5、看到雨后“松軟的土地上長(zhǎng)出了一層綠茸茸的小草”，彼得若有所悟，他想到了什么呢？

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　6、想到這些，彼得是如何做的呢？

　　請(qǐng)大家齊讀第６節(jié)。

　　我們來(lái)看一看課文插圖，請(qǐng)你插上想象的翅膀，想一想他是怎樣用“全部精力”來(lái)種花的。

　　練習(xí)說話：彼得把自己的全部精力都用來(lái)培育花苗，他　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　經(jīng)過辛勤勞動(dòng)，現(xiàn)在花圃里是什么樣子呢？

　　請(qǐng)大家想象一下，用幾句話說一說。

　　7、這么多美麗嬌艷的鮮花，喜歡的人當(dāng)然很多，所以彼得的生意異�；鸨�。他終于成功了，實(shí)現(xiàn)了發(fā)財(cái)致富的夢(mèng)想。更重要的是他通過親身經(jīng)歷明白了要想獲得成功就必須付出辛勤勞動(dòng)的道理。

　　8、再齊讀第七自然段。

　　現(xiàn)在你明白彼得所說得真金是什么了嗎？

　　四、談啟發(fā)深化感悟

　　1、故事學(xué)完了，老師很受啟發(fā)，你有啟發(fā)嗎？

　　2、大家這節(jié)課的表現(xiàn)真棒，老師準(zhǔn)備給大家講個(gè)故事。想聽嗎？