復(fù)習(xí)內(nèi)容

　　本單元的復(fù)習(xí)包括本學(xué)期所學(xué)的主要內(nèi)容：因數(shù)和倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的加法和減法、空間與圖形、統(tǒng)計。

　　根據(jù)這一冊教材內(nèi)容涉及面廣，基本概念多，很多知識都是今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識等特點，必須根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同聽復(fù)習(xí)方式，針對不同的學(xué)生采取不同的措施，使學(xué)生對本冊概念，計算方法和其它知識更媽地理解和掌握，并把各單元的內(nèi)容聯(lián)系起來，形成較系統(tǒng)的知識，使學(xué)生計算能力和解決實際問題能力得到進(jìn)一步的提高。

　　課時安排

　　1、因數(shù)和倍數(shù)1課時

　　2、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)1課時

　　3、分?jǐn)?shù)的加法和減法1課時

　　4、空間與圖形1課時

　　5、統(tǒng)計1課時

　　6、期末綜合實力評價1課時

　　第一課時

　　復(fù)習(xí)內(nèi)容

　　復(fù)習(xí)因數(shù)和倍數(shù)

　　教材第138頁1、2題，第141頁1、2題

　　復(fù)習(xí)目標(biāo)

　　通過整理復(fù)習(xí)，使學(xué)生掌握因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等概念，知道有關(guān)概念之間的聯(lián)系和區(qū)別，掌握2、5、3的倍數(shù)的特征，逐步培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力。

　　教學(xué)步驟

　　一、基本練習(xí)

　　1、做教材138頁第1題

　　學(xué)生獨立完成，說一說自己是怎樣想的？

　　2、做教材138頁第2題

　　學(xué)生根據(jù)題目要求寫出答案，并集體交流

　　二、復(fù)習(xí)指導(dǎo)

　　1、復(fù)習(xí)因數(shù)和倍數(shù)

　　2、復(fù)習(xí)2、5、3的倍數(shù)

　　3、復(fù)習(xí)質(zhì)數(shù)和合數(shù)

　　三、鞏固練習(xí)

　　1、完成141頁第1題

　　引導(dǎo)學(xué)生完成，教師訂正

　　2、完成第141頁第2題

　　讓學(xué)生獨立完成，集體訂正

　　四、全課總結(jié)（略）