【教學(xué)目的】
１、指導(dǎo)兒童觀察秋葉的形狀、色彩，培養(yǎng)觀察能力。
２、培養(yǎng)兒童良好的聽(tīng)話、說(shuō)話習(xí)慣，能用聽(tīng)到、學(xué)到的詞句說(shuō)一段完整的連貫的話。
�。场那锾斓穆淙~認(rèn)識(shí)秋天的特征，陶冶兒童對(duì)大自然熱愛(ài)的情感。
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
１、認(rèn)識(shí)秋葉的外形。
�。病⒂行虻�?cái)⑹鲎约旱幕顒?dòng)。
【課前準(zhǔn)備】
１、帶領(lǐng)學(xué)生野外觀察各種秋葉，撿秋葉；
２、拍攝秋葉在枝頭飄落的情景；
�。场⒅谱麂浺簦记锾鞓�(shù)葉為什么會(huì)落＞。
【教學(xué)時(shí)間】
一課時(shí)
【教學(xué)過(guò)程】
一、揭示觀察對(duì)象，激發(fā)喜愛(ài)之情。
１、我們小朋友都知道，當(dāng)夏天過(guò)去，秋姑姑便來(lái)到人間。老師想問(wèn)一問(wèn)：哪些小朋友在秋天里吃上了新米？啊，這么多小朋友，你們說(shuō)新米好吃嗎？是呀，新米香噴噴的真好吃。老師想告訴你們，這香噴噴的新米就是秋姑姑帶來(lái)的！
�。�、老師還要問(wèn)，我們哪些小朋友在秋天里吃到了又香又美的水果？知道嗎？這也是誰(shuí)帶給我們的？對(duì)了，是秋姑姑為我們送來(lái)了好吃的水果，讓我們吃得這樣開(kāi)心。
３、看，秋姑姑為我們帶來(lái)了豐收和喜悅。小朋友你們愛(ài)秋姑姑嗎？老師和你們一樣喜愛(ài)秋姑姑，但是現(xiàn)在秋姑姑快要離開(kāi)我們了，不過(guò)她為我們留下了她的影子，就是秋天的落葉。今天的觀察說(shuō)話課，老師就和小朋友一起說(shuō)?quot;美麗的秋葉"。
（揭示課題：美麗的秋葉）
二、觀察秋葉的色彩和飄飛的姿態(tài)
�。薄⒆蛱�，老師帶小朋友來(lái)到長(zhǎng)春公園。（播放畫面）我們踩著落葉，走進(jìn)小樹(shù)林，發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉和春天、夏天不一樣了。（畫面停，學(xué)生觀察）秋天的樹(shù)葉怎么樣了？
句式（１）：秋天，我們走進(jìn)小樹(shù)林，看到＿＿＿＿＿＿。
�。�、陣陣秋風(fēng)吹拂著樹(shù)葉，我們聽(tīng)到什么聲音？在句式（１）后加：聽(tīng)到 。
３、請(qǐng)小朋友連著說(shuō)：秋天，我們走進(jìn)小樹(shù)林，看到＿＿＿＿＿＿，聽(tīng)到＿＿＿＿＿＿。
�。�、（繼續(xù)看畫面）我們還看到秋風(fēng)中一片一片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，在空中輕輕飛舞著，然后輕輕飄落大地�？礃�(shù)葉是怎樣落下來(lái)的？
句式（２）一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉【 】地落下來(lái)。
５、在說(shuō)話練習(xí)中，學(xué)會(huì)用"悄無(wú)聲息"、"飄飄悠悠"。
�。丁ⅲǹ礃�(shù)葉飄飛的慢動(dòng)作）秋葉在空中飛舞著，姿態(tài)很美，就像什么？
在句式（２）后加：一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉【 】地落下來(lái)，就像＿＿＿＿＿＿。
三、拾秋葉，比一比誰(shuí)的秋葉最美
�。�、秋葉從枝頭紛紛飄落，（板書：飄）小朋友可高興了。有位小朋友在林中拾了許多秋葉，把秋姑姑留在記憶里，他還寫了一首詩(shī)，就是我們學(xué)過(guò)的閱讀課文《把秋天留在窗前》。還記得嗎，請(qǐng)全體女生背誦。
２、女同學(xué)背得很有感情，男同學(xué)聽(tīng)得很入神，看得出，你們也很喜愛(ài)秋葉，昨天，我們也在樹(shù)下干什么？（板：拾）
請(qǐng)一位小朋友來(lái)做給大家看，說(shuō)給大家聽(tīng)，你是怎樣拾秋葉的？
３、老師昨天也小朋友一道拾了許多秋葉，看，我將它們都帶來(lái)了。(出示，秋葉描圖)秋姑姑用神奇的畫筆給片片秋葉描繪了動(dòng)人的色彩，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看有哪些顏色？(板書：看)
４、秋葉不但有各種色彩，還有各種形狀，它們有的是什么形�？还有的呢�?br> �。�、多姿多彩的秋葉組成了一組組動(dòng)人的圖畫。欣賞完了老師拾的秋葉，該讓老師欣賞你們拾的秋葉了，請(qǐng)小朋友將夾在書中的秋葉輕輕取出，互相介紹介紹，說(shuō)說(shuō)它的形狀和顏色。句式(3)這是一片美麗的秋葉，你瞧，它 。
�。�、小朋友很喜愛(ài)秋葉，細(xì)細(xì)地看著看著，你覺(jué)得它像什么，正在干什么？
句式（４）我細(xì)細(xì)地看著看著，啊，它多像＿＿＿＿＿＿＿＿。我把它輕輕收在＿＿＿＿＿＿。（板：收）
�。�、小朋友說(shuō)得很好，讓我們和秋葉一同歡歌起舞吧。
�。ㄕn中操）
四、了解秋葉為什么會(huì)落，贊美它的品格
１、美麗的秋葉如果永遠(yuǎn)掛在樹(shù)梢該多好，可是除了松柏等常綠樹(shù)，大部分秋葉都要在秋風(fēng)中脫落，這是為什么？
聽(tīng)錄音故事《秋天樹(shù)葉為什么會(huì)落》
�。�、現(xiàn)在小朋友明白秋葉為什么會(huì)落了吧，讓我們?cè)僖淮慰纯辞锶~告別大樹(shù)，無(wú)聲無(wú)息飄向大地的情景，看畫面，邊看邊想，秋葉和大樹(shù)道別時(shí)他們會(huì)說(shuō)些什么？
�。�、（畫面放畢）小朋友聽(tīng)到秋葉與大樹(shù)道別的話嗎？請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)表演大樹(shù)與樹(shù)葉道別的情景。
�。�、為了讓大樹(shù)長(zhǎng)得更美，為了使別人更幸福，秋葉獻(xiàn)出了自己的一切，這是多么可貴呀！
五、總結(jié)活動(dòng)全程，完整、有序地描述
今天我們一起回憶了在長(zhǎng)春公園拾秋葉的活動(dòng)，誰(shuí)能看著老師的板書完整地說(shuō)一說(shuō)。
六、小朋友說(shuō)得很好，下一回老師將和小朋友一起用秋葉拼出圖畫，講述一段秋葉的故事。
板書：美麗的秋葉
飄－－拾－－看－－收
