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四年級(jí)數(shù)學(xué)教案——“除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的除法練習(xí)課”

2009-09-15 09:38:43     

  教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第87、88頁(yè)練習(xí)十五的第7-12題。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、熟練應(yīng)用“四舍五入”法的方法把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)來(lái)試商。

  2、根據(jù)具體情況采用不同的方法靈活來(lái)試商。

  3、讓學(xué)生感到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體會(huì)到計(jì)算的意義和作用。

  教學(xué)重點(diǎn):熟練應(yīng)用“四舍五入”法的方法把除數(shù)看作整十?dāng)?shù)來(lái)試商。

  教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)具體情況采用不同的方法靈活來(lái)試商。

  教具媒體:圖片。

  教學(xué)過(guò)程:

  1、口算。

  90÷30=80÷20=180÷60=360÷90=

  25÷5=35÷8=95÷2=75÷15=

  2、在()里最大能填幾。

  30×()<28040×()<23050×()<280

  70×()<57080×()<63090×()<730

  3、完成教科書(shū)第87頁(yè)練習(xí)十五的第7-8題。

  學(xué)生自己獨(dú)立分析題意,列式解答。

  教師講評(píng)時(shí),要求學(xué)生說(shuō)出列式的根據(jù)和計(jì)算過(guò)程。

  4、完成教科書(shū)第88頁(yè)練習(xí)十五的第9題。

  要求學(xué)生獨(dú)立完成,并且說(shuō)出分別把除數(shù)看作幾十來(lái)試商的?

  5、完成教科書(shū)第88頁(yè)練習(xí)十五的第10題。

  學(xué)生自己根據(jù)畫(huà)面提供的信息,獨(dú)立分析,解決問(wèn)題。

  6、完成教科書(shū)第88頁(yè)練習(xí)十五的第11題。

  學(xué)生獨(dú)立列式解答后,要求學(xué)生驗(yàn)算一下計(jì)算是否正確。

  7、完成教科書(shū)第88頁(yè)練習(xí)十五的第12題。

  練習(xí)之前,讓學(xué)生分析題目提供的信息,哪些地方是應(yīng)該注意的?練習(xí)時(shí),讓學(xué)生獨(dú)立解答。練習(xí)后,教師講評(píng),交流解答思路。

  8、選用課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)。

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

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