教學(xué)內(nèi)容：教材98頁-99頁，例4．例5．例6．99頁做一做，練習(xí)二十三第1－4題．
素質(zhì)教育目標(biāo)
(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)
1．初步掌握除法各部分間的關(guān)系．
2．會(huì)應(yīng)用這些關(guān)系進(jìn)行除法驗(yàn)算和求除法算式中的未知數(shù)x．
(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)
1．培養(yǎng)學(xué)生初步的判斷推理能力．
2．培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力．
(三)德育滲透點(diǎn)
使學(xué)生受到辯證唯物主義的啟蒙教育，體會(huì)“事物之間的普遍聯(lián)系”的道理．
重點(diǎn)：除法各部分間的關(guān)系式．
難點(diǎn)：除法各部分間關(guān)系的推導(dǎo)過程．
教具、學(xué)具準(zhǔn)備：紙盒3個(gè)，月餅?zāi)Ｐ?8塊．(也可以用其它代替)
教學(xué)步驟
一、鋪墊孕伏
1．口算：
28÷7=8÷4=4×7=25÷5=
17×2=45÷9=35×4=18÷3=
18÷6=6×3=
2．口答：
求未知數(shù)x，并說明根據(jù)：
35x=70x＋18=20x－6=1542－x=40
3．導(dǎo)入：
通過同學(xué)們自己的學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了乘法各部分間的關(guān)系那么除法各部分又有什么關(guān)系呢？我們還是通過自己的努力來掌握它．板書：除法各部分間的關(guān)系
二、探求新知
1．教學(xué)例4：
(1)引導(dǎo)操作：指導(dǎo)學(xué)生操作并完成(1)小題．
拿出學(xué)具，把18塊月餅，平均放在三個(gè)盒子里，怎么分？如何列式，并說出18．3和6的名稱．
你是怎樣求商的？它們有什么關(guān)系？
商=被除數(shù)÷除數(shù)
(2)學(xué)生完成(2)小題．引導(dǎo)學(xué)生說出已知什么？求什么？列式回答．
和(1)小題比較，你發(fā)現(xiàn)了什么？
18÷6=3(盒)
此題中的18．6和3在原來(1)小題中各是什么數(shù)？
已知的是被除數(shù)、商，求得是除數(shù)．
(3)指導(dǎo)學(xué)生按(2)小題的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)(3)小題．此題中的6．3和18在原來(1)小題中各是什么數(shù)？
已知的是商、除數(shù)，求得是被除數(shù)．
2．歸納總結(jié)關(guān)系式：
仔細(xì)觀察(2)、(3)小題，各求得是什么？各用什么方法計(jì)算？從而各得到什么？
因此由學(xué)生歸納出：除數(shù)=被除數(shù)÷商
被除數(shù)=商×除數(shù)
3．關(guān)系的應(yīng)用：
(1)驗(yàn)算：
以前我們都是用乘法驗(yàn)算除法，今天我們學(xué)習(xí)了除法各部分間的關(guān)系，還可以用除法驗(yàn)算除法．
完成做一做．
讓學(xué)生匯報(bào)你是怎樣驗(yàn)算的．
(2)求未知數(shù)x．
我們學(xué)習(xí)了除法各部分間的關(guān)系，可求除法算式中的未知數(shù)x．
出示例5，
求280÷x=56中的未知數(shù)x
引導(dǎo)學(xué)生口述，x在除法算式中是什么位置，根據(jù)什么來計(jì)算？
280÷x=56
x=280÷56
x=5
(3)解文字?jǐn)⑹鲱}：
出示例6．
一個(gè)數(shù)除以48得15．這個(gè)數(shù)是多少？
啟發(fā)學(xué)生列出含有未知數(shù)的等式．
引導(dǎo)學(xué)生口述，x是除法算式中的什么數(shù)？怎樣來計(jì)算？
設(shè)要求的數(shù)是x
x÷48=15
x=15×()
x=()
指導(dǎo)學(xué)生完成做一做，并說出根據(jù)．
三、鞏固發(fā)展
1．填空：
除數(shù)=()被除數(shù)=()
2．判斷：
(1)驗(yàn)算“1944÷36=59”時(shí)，因?yàn)?9×36=1944，所以此題的計(jì)算是正確的．()
(2)求“4815÷x=45”中的未知數(shù)x的過程是：
4815÷x=45
x=4815÷45
x=107()
(3)解“什么數(shù)除以64得28”文字題時(shí)，過程是：
x÷64=28
x=64×28
x=1792()
3．選擇：
(1)根據(jù)“120÷8=15”，驗(yàn)算正確的算式是()
�、�120×15=8②15×8=120③120÷15=8
(2)被除數(shù)=()
�、偕�÷除數(shù)②商×除數(shù)③被除數(shù)÷商
(3)在“x÷50=14”中，求x的式子是()
�、�50÷14②14÷50③14×50
(4)在“256÷x=64”中，x的值是()
�、�4②9③16384
4．求未知數(shù)x(分組練習(xí)，并說出根據(jù))
x÷104=9x÷120=31141÷x=47
5．文字題：
15375是哪個(gè)數(shù)的75倍？
四、全課小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)到了哪些新知識(shí)？
五、布置作業(yè)：練習(xí)：二十三，1：(2)，2：(后三題)，3：(2)．
六、板書設(shè)計(jì)
除法各部分間的關(guān)系
例4．例5．
商=被除數(shù)÷除數(shù)
(2)18÷6=3(盒)
例6：x÷48=15
除數(shù)=被除數(shù)÷商x=15×48
(3)6×3=18(塊)x=720
被除數(shù)=商×除數(shù)
