教學(xué)目標(biāo)：
知識目標(biāo)：理解一個數(shù)乘整百數(shù)的乘法算理
技能目標(biāo)：掌握一個數(shù)乘整百數(shù)的乘法口算方法，并能比較熟練地進行口算；
情感目標(biāo)：培養(yǎng)分析能力，滲透函數(shù)思想。
教學(xué)重點：理解一個數(shù)乘整百數(shù)的乘法算理，掌握口算方法，進行熟練地計算。
教學(xué)難點：歸納出因素末尾有零的乘法的簡算方法。
教學(xué)過程：
（一）復(fù)習(xí)準(zhǔn)備
口算：100×5100×12100×21100×42
�。ǘ┙淌谛轮�
1．出示例1（板書）
5×10012×100
你是怎么算，怎么想的？（指名答）
�。ㄏ耄阂驗�100×5=500，所以5×100=500）
2．出示例2
13×400（板書）
比較例2與例1有什么不同，應(yīng)該怎么算。
�。í毩⑺伎�，嘗試計算，相互說說想法，指名反潰）
生：把百們上的4與13相乘，再添上00
�。ò鍟�13×4（00）=52（00）
3．試一試：（指名回答）
23×30024×500125×200
重點講解：25×4（00）=100（00）=10000
5×2（00）=250（00）=25000
4．小結(jié)：乘數(shù)是整百的數(shù)的口算方法。
5．練一練：P80（2）
（三）末尾有零的因素的教學(xué)
�。保峁┎牧�
出示三組練習(xí)：
�。�1）16×216×2016×200
�。�2）5×4050×40500×400
�。�3）200×320×302×300
２．同桌選擇同組題目做，觀察積，討論：你發(fā)現(xiàn)積有什么規(guī)律？
３．匯報和小結(jié)：
因數(shù)中有0，先把因素中0前面的數(shù)相乘，再在乘積的末尾添上與因素同樣多的0。
�。矗畱�(yīng)用于規(guī)律，深化算理
投影出示：根據(jù)13×14＝182，直接報出得數(shù)
130×14130×141300×140
重點講解1300×1400＝180（00）
�。ㄋ模┛偨Y(jié)：
這節(jié)課學(xué)了什么？一個數(shù)乘整百數(shù)的乘法的口算方法是怎樣的？積與因素有什么規(guī)律？
（五）作業(yè)本Ｐ36
