教學(xué)內(nèi)容：教科書的第120頁的第13題，教科書的第123頁練習(xí)二十一的第13題。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、過復(fù)習(xí)，鞏固橫向、縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)繪制復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。

　　2、會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)回答一些簡(jiǎn)單的問題。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用知識(shí)解決問題的能力。

　　4、使學(xué)生體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析。

　　5、學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)細(xì)心觀察的良好習(xí)慣。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：分析統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖開放性地提出問題并加以解決。

　　教具媒體：題卡。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)整理：

　　1、本節(jié)課對(duì)“統(tǒng)計(jì)”這部分知識(shí)進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。

　　板書課題：復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)。

　　2、打開數(shù)學(xué)書看第六單元的內(nèi)容，看看都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？

　　哪個(gè)小組愿意匯報(bào)你們組的交流情況？

　　老師指導(dǎo)并歸納，總結(jié)在黑板上。

　　二、復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

　　1、統(tǒng)計(jì)

　　問：復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和單式條形統(tǒng)計(jì)圖有什么聯(lián)系和區(qū)別？

　　畫復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖需要注意什么？

　　2、總復(fù)習(xí)13題。

　　回答問題。你還能提出什么問題？

　　3、練習(xí)二十一13題

　　根據(jù)數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。

　　回答所給的問題，你還能得到什么信息？

　　三、綜合練習(xí)：

　　1、讀出下面各數(shù)，然后省略萬后面的尾數(shù)求近似數(shù)。

　　6040090247002495000069520038000200305076000

　　1、寫出下面各數(shù)

　　四千七百八十萬零二十人

　　十五億三千零八萬零九

　　四億零五十萬零三

　　4、計(jì)算下面各題，并且驗(yàn)算。

　　127×633276÷8474×59

　　5、估算：297×3789×45392÷9

　　6、1）125的40倍是多少？

　　2）756里面有多少個(gè)18？

　　3）把800平均分成40份，每份是多少？

　　4）884是34的多少倍？

　　7分別畫一個(gè)50度、90度、135度、180度、360度的角

　　8、你會(huì)用畫平行線的方法畫一個(gè)平行四邊形嗎？

　　9、你會(huì)用一張長方形紙做一個(gè)平行四邊形嗎？

　　10、解決問題

　　1）一只山雀5天大約吃800只害蟲，30天大約能吃多少只害蟲？

　　2）有624人乘船游玩，每條船可坐50人，要同時(shí)出游至少需要多少只船？

　　四．總結(jié)：這節(jié)課復(fù)習(xí)了什么？還有什么問題？

　　五、作業(yè)：綜合練習(xí)試卷。