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四年級(jí)數(shù)學(xué)教案——《口算除法》 教學(xué)簡(jiǎn)案

2009-09-13 23:42:21     

  教學(xué)內(nèi)容:四年級(jí)上冊(cè)第78~80頁(yè)。

  教學(xué)目標(biāo):

    1、使學(xué)生理解和掌握整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、幾百幾十?dāng)?shù)的口算方法,能正確的進(jìn)行計(jì)算。

  2、使學(xué)生經(jīng)歷探索口算方法的過(guò)程。

  3、讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。

  重、難點(diǎn):探索口算方法,掌握用整十?dāng)?shù)除的方法。

  教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、復(fù)習(xí)

  口算:93÷3=120÷4=360÷6=810÷9=

  505÷5=720÷8=4200÷7=280÷4

  二、教學(xué)例1:

  1、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。

  師:同學(xué)們,你覺(jué)得我們的新大樓和新操場(chǎng)漂亮嗎?

  為了把我們的學(xué)校打扮得更加漂亮,我們買(mǎi)來(lái)了氣球,(出現(xiàn)主題圖)請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察屏幕,你知道哪些信息?

  根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?

  2、自主探索,同位交流。

  怎樣解決這個(gè)問(wèn)題?

  怎樣計(jì)算80÷20呢?請(qǐng)同學(xué)們自己在課本完成,再把方法說(shuō)給同位聽(tīng)。

  哪個(gè)同學(xué)愿意給大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣算的?

  3、遷移類(lèi)推,總結(jié)方法。

  出示P79頁(yè)的主題圖,哪個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)圖意?

  怎樣計(jì)算120÷30呢?請(qǐng)同學(xué)們自己在課本完成,再把方法說(shuō)給同位聽(tīng)。

  哪個(gè)同學(xué)愿意給大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣算的?

  小結(jié):同學(xué)們真聰明,在解決分氣球和分彩旗的問(wèn)題中,我們共同探討了除法的口算方法,有的同學(xué)用想乘法算除法的方法,有的同學(xué)用表內(nèi)除法的方法,在以后的練習(xí)中,你喜歡用哪種方法都可以。

  4、新舊結(jié)合,知識(shí)內(nèi)化。

  閱讀P78想一想,問(wèn):同學(xué)們知道這幾題的要求嗎?

  請(qǐng)同學(xué)們自己獨(dú)立完成,把你的方法跟你的同位說(shuō)說(shuō)。

  集體評(píng)講,問(wèn):你是怎樣算的?

  完成P79想一想

  三、應(yīng)用新知,解決問(wèn)題。

  1、完成P79做一做

  2、P80練習(xí)十三

  3、補(bǔ)充練習(xí)。

  四、知識(shí)回顧,暢談收獲

 

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