教學(xué)內(nèi)容

　　六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)第15頁(yè)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．能說(shuō)出“四舍五人”的含義。

　　2．能運(yùn)用“四舍五人法”省略萬(wàn)或億后面的尾數(shù)，用近似數(shù)表示出來(lái)。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　用“四舍五人法”省略萬(wàn)或億后面尾數(shù)，求出近似數(shù)。

　　教學(xué)過(guò)程

　�。ㄒ唬�實(shí)例導(dǎo)入

　　在我們周圍的生活中，經(jīng)常碰到一些與實(shí)際數(shù)值完全符合的數(shù)。如教室中有25張桌子，我們班24個(gè)男生，26個(gè)女生，像這些25、24、26都叫準(zhǔn)確數(shù)。但在實(shí)際生活葉，有時(shí)我們很難得到或不需要準(zhǔn)確數(shù)。如我國(guó)的糧食總產(chǎn)量約是4149億千克，世界人口約60億，像這些都是近似數(shù)。今天這節(jié)課我們就要學(xué)習(xí)用“四舍五人法”寫出一個(gè)數(shù)的近似數(shù)。

　　（二）學(xué)習(xí)新知

　　1．明確“四舍五人法”

　�。�1）自學(xué)課本一、二兩自然段。

　　（2）要省略萬(wàn)后面的尾數(shù)，就是省略什么數(shù)？看什么位？怎樣的情況采用五人法？四舍法呢？它們分別怎樣操作？

　　2．教學(xué)例7，把下面各數(shù)四舍五人到萬(wàn)位。

　�。�1）出示182300，指名讀數(shù)。

　�。�2）提問(wèn)：這個(gè)數(shù)要四舍五人到萬(wàn)位，就是要省略哪一位后面的尾數(shù)？尾數(shù)的最高位是什么？

　�。�3）操作：保留到萬(wàn)位，就是要省略尾數(shù)千位、百位、十位、個(gè)位，看尾數(shù)的最高位千位，現(xiàn)在千位是2，比4小，所以把2300舍去，近似數(shù)就是18萬(wàn)。182300≈18萬(wàn)，強(qiáng)調(diào)“≈”的讀寫法。

　�。�4）練習(xí)。784700≈（）萬(wàn)94800≈（）萬(wàn)

　　3．嘗試改寫2497300。

　　（1）引導(dǎo)觀察萬(wàn)后面尾數(shù)的最高位是幾？你認(rèn)為該怎樣求它的近似數(shù)？

　�。�2）反饋評(píng)講2497300≈250萬(wàn)。

　　4．練習(xí)：297210≈（）萬(wàn)2376500≈（）萬(wàn)

　　5．觀察例7，想想怎樣求省略萬(wàn)后面尾數(shù)的近似數(shù)？歸納方法

　�。�1）看被省略尾數(shù)的最高位上的數(shù)。

　�。�2）比較，選用四舍法還是五人法。

　�。�3）寫出得數(shù)。

　　6．嘗試練習(xí)例8。

　　把下面各數(shù)四舍五人到億位。

　　8470000000460000000

　　學(xué)生先嘗試練習(xí)，說(shuō)說(shuō)改寫的思路，然后自己小結(jié)求省略億后面尾數(shù)的近似數(shù)方法。

　　7．“練一練”第2題。

　�。ㄈ�）鞏固新知

　　1、試一試

　　396400≈（）萬(wàn)2380000000≈（）億

　　2．練習(xí)：“練一練”第3J題。，。。...

　　（四）課堂總結(jié)

　　1．什么叫四舍五人法。

　　2．用四舍五人法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，主要看哪一位決定“舍”

　　還是“人”。

　　3．怎樣寫一個(gè)數(shù)的近似數(shù)？

　�。ㄎ澹�、作業(yè)：