教學(xué)目標(biāo)：

　　知識目標(biāo)：掌握除數(shù)是三位數(shù)的除法的計(jì)算方法及驗(yàn)算方法；

　　技能目標(biāo)：正確計(jì)算和驗(yàn)算除數(shù)是三位數(shù)的除法；

　　情感目標(biāo)：培養(yǎng)認(rèn)真計(jì)算、驗(yàn)算的良好習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：掌握除數(shù)是三位數(shù)除法的計(jì)算和驗(yàn)算方法，能正確計(jì)算商是二三位數(shù)的除法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：正確計(jì)算商中間或末尾有0的除法。

　　教學(xué)過程：

　　一．自主研究，得出方法

　　1．提供材料：

　　2．組織探究

　　（1）獨(dú)立嘗試計(jì)算并驗(yàn)算（請三位學(xué)生板書）；

　�。�2）小小組校對，議一議：誰的得答案和方法是正確的；

　�。�3）討論：除數(shù)是三位數(shù)的除法的計(jì)算方法和驗(yàn)算方法分別是怎樣的？

　�。�4）完成P118頁表格；

　�。�5）匯報。

　　3．匯報：

　　1．結(jié)合板書，說說計(jì)算方法。完成表格，

　　2．匯報驗(yàn)算方法。

　　二．商中間或末尾有0的除法

　　1．判斷：下面算式是否正確。

　　1234

　　306√31212128√43529

　　306384≈306

　　612512

　　612512

　　09

　　糾正錯誤，，討論0是怎么來的？

　　你想告訴同學(xué)們，計(jì)算的時候要注意什么？

　　三．綜合練習(xí)

　　1．計(jì)算并驗(yàn)算：

　　25652÷24291680÷382

　　2．開放題：

　　□601÷460要使商是一位數(shù)，□里應(yīng)填什么數(shù)字？要使商是兩位數(shù)，□里應(yīng)填什么數(shù)字？

　　四．課堂總結(jié)。

　　這節(jié)課我學(xué)到了什么？一個數(shù)除以三位數(shù)的計(jì)算方法是怎樣的？驗(yàn)算方法是怎樣的？

　　五．課堂作業(yè)。

　　練習(xí)十四