奧數(shù) > 小學資源庫 > 教案 > 小學數(shù)學教案 > 四年級數(shù)學下冊教案 > 正文
2009-09-12 19:02:31
學生出題同桌交流,選一些有代表的題目全班匯報,共同提高。
1、30以內的素數(shù)有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29。
素數(shù)除2外都是奇數(shù),兩個奇數(shù)的和是大于2的偶數(shù),一定是合數(shù),所以只有2與另一個素數(shù)相加有可能是素數(shù)。
2+3=52+5=72+11=132+17=192+29=31
2、非“0”自然數(shù)中除“1”外,不是素數(shù)就是合數(shù)。這些數(shù)中沒有“1”,所以找出素數(shù),剩下的就都是合數(shù)。
兩位數(shù)的可根據(jù)百以內素數(shù)表確定哪些是素數(shù),超過100的,可以先判斷是否是2、3、5的倍數(shù),再判斷是否是7、11、13...的倍數(shù)。
3、133×97=133×100-133×3=13300-399=12901
也可用豎式?偨Y計算方法,但第一要求正確率。
4、分解因數(shù)的答案不唯一,分解素因數(shù)的答案是唯一的。素因數(shù)一定是因數(shù),因數(shù)不一定是素因數(shù)。
5、15×20×28=3×5×2×2×5×2×2×7=25×14×24
。30×20×14
。15×10×56
應用與探索:
分別寫出36、60、48的因數(shù),再找共同的因數(shù):1、2、3、4、6、12,可得老人數(shù),并算出每份的梨、橘子、蘋果數(shù)。
歡迎掃描二維碼
關注奧數(shù)網(wǎng)微信
ID:aoshu_2003
歡迎掃描二維碼
關注中考網(wǎng)微信
ID:zhongkao_com