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2009-09-11 23:09:32
教學(xué)目標(biāo)
1、通過練習(xí)的訓(xùn)練,進(jìn)一步讓學(xué)生明白乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理,加快計(jì)算的速度,提高計(jì)算的正確率。
2、使學(xué)生在獲取知識(shí)的過程中,積累觀察、操作、討論、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)與別人合作思考,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中探索計(jì)算方法的能力、靈活地綜合運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)的能力。
3、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系,體會(huì)數(shù)學(xué)的意義和作用,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
教學(xué)重、難點(diǎn)
加快計(jì)算的速度,提高計(jì)算的正確率
教學(xué)準(zhǔn)備
小黑板
教 學(xué)環(huán)節(jié)
過 程目標(biāo)
教 師活動(dòng)
學(xué) 生活動(dòng)
反 思
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
通過復(fù)習(xí)筆算乘法的方法,鞏固認(rèn)識(shí),為學(xué)生主動(dòng)參與、積極學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件.
一、組織復(fù)習(xí):
1、引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的方法,提問檢查掌握情況。
2、說說三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算方法,你是怎么計(jì)算的?
120×27102×27
師生談話、主動(dòng)回答問題
認(rèn)真和老師復(fù)習(xí)
積極思考,回答問題,
說出筆算的方法。
基礎(chǔ)練習(xí)
鞏固提高
解決問題
拓展延伸
小結(jié)與作業(yè)
計(jì)算后引導(dǎo)學(xué)生觀察比較,并交流自己的發(fā)現(xiàn),感知積的變化規(guī)律。從而進(jìn)一步體會(huì)用簡(jiǎn)便方法計(jì)算乘數(shù)末尾有0的乘法的合理性。
通過交流后了解到幾十幾乘幾百,幾百幾十乘幾十都可轉(zhuǎn)化成幾十幾乘幾十來計(jì)算。
教師要啟發(fā)學(xué)生根據(jù)問題選擇所需要的條件,并采用合適的方法來解決問題。
引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)末尾有0的個(gè)數(shù)確定兩個(gè)乘數(shù),以使學(xué)生加深對(duì)乘數(shù)末尾有0的乘法計(jì)算方法的理解。
師生共同總結(jié),你學(xué)會(huì)了什么?揭示課題
形成技能。
二、基本練習(xí):
1、想想做做5:
學(xué)生填表,提問:你發(fā)現(xiàn)了什么?
引導(dǎo)比較:乘數(shù)有什么變化,積有什么變化。
2、第6題
要求學(xué)生一組一組對(duì)比著計(jì)算。
比一比,交流每組題的不同點(diǎn)
3、第7題
以卡片形式出現(xiàn),指名口算。
提問:怎樣口算比較簡(jiǎn)便?
三、解決實(shí)際問題:
第9題
指名讀題,了解題目所提供的信息及要解決的問題。
學(xué)生列式解答。
提問:你還可以提出什么問題?
學(xué)生交流提問并解答。
四、拓展練習(xí):
第10題
在方框里面填上合適的數(shù)字,使等式成立。
還有其他的答案嗎?
五、小結(jié)與作業(yè):
1、說說這節(jié)課你學(xué)到了什么東西
2、布置作業(yè):第8題
在書上獨(dú)立計(jì)算
對(duì)照口算方法主動(dòng)思考發(fā)現(xiàn)其聯(lián)系
通過交流后了解到幾十幾乘幾百,幾百幾十乘幾十都可轉(zhuǎn)化成幾十幾乘幾十來計(jì)算。
小結(jié):不看乘數(shù)末尾的0,先把0前面的數(shù)相乘,再數(shù)數(shù)乘數(shù)末尾一共有幾個(gè)0,就在積得后面添幾個(gè)0。
根據(jù)問題選擇所需要的條件,并采用合適的方法來解決問題
學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)乘數(shù)末尾0的個(gè)數(shù)和積末尾0的個(gè)數(shù)的關(guān)系。
小組說一說
完成作業(yè)
通過一節(jié)課的練習(xí),學(xué)生對(duì)于末尾有0的乘法法掌握的要比前面好了一些,但在作業(yè)時(shí)還有同學(xué)會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,看來平時(shí)還要加強(qiáng)這方面的練習(xí)
板書設(shè)計(jì): 乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算(二)
20×80=160040×60=2400
40×40=160030×80=2400
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