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小學(xué)二年級(jí)語文教案——放飛想象的翅膀

2009-09-11 18:36:02     下載試卷     標(biāo)簽:二年級(jí) 教案 語文

  活動(dòng)目標(biāo):

  ⒈通過辯論、表演等形式,引導(dǎo)學(xué)生復(fù)述課文,深化認(rèn)識(shí)。(喜愛聽奉承話容易上當(dāng)受騙)

  ⒉活躍思維、豐富想象,續(xù)編故事,培養(yǎng)求異創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

 、庇嘘P(guān)“動(dòng)物王國”課件。

 、残→棥⒗、小羊、狐貍、烏鴉等動(dòng)物頭飾。

  活動(dòng)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。

 、蓖瑢W(xué)們喜歡小動(dòng)物嗎?現(xiàn)在老師就帶大家到神奇的動(dòng)物王國去。

  ⒉(導(dǎo)游)動(dòng)物王國今天可熱鬧了,聽說小朋友們要來,瞧!一大早,它們就興沖沖地趕來了。

 、巢シ“動(dòng)物王國”課件,有本單元學(xué)習(xí)的小鷹、狼、狐貍、烏鴉等動(dòng)物。

  二、矛盾激“憤”,引辨。(復(fù)述課文)

 、眮淼搅藙(dòng)物王國,見到了許多老朋友,你想對(duì)他們說什么?

 、膊糠滞瑢W(xué)戴“狐貍”等小動(dòng)物頭飾上。

 、硨W(xué)生盡情發(fā)言,把對(duì)小動(dòng)物的看法當(dāng)面說出。

  (有的批評(píng)、指責(zé)狼和狐貍;有的關(guān)切地問小羊“狼又欺侮你了嗎?”并給他出意;有的教育小鷹不要太驕傲了……)

  ⒋激“憤”引辯。

 、艓煟汉,為什么大家對(duì)你有那么多意見?

 、坪偅ㄐΓ豪蠋熌鷦e聽他們瞎說,不就是昨天烏鴉“給”了我一塊肉嘛。ㄖ圃烀埽

  ⑶圍繞“給”——“騙”辯論。

  抓住辯論的契機(jī),引導(dǎo)全體學(xué)生表演,復(fù)述課文。(重點(diǎn)把握三次騙的神態(tài)“眼珠一轉(zhuǎn)、賠著笑臉、搖搖尾巴”)

 、缺硌荩“狐貍”和“烏鴉”再現(xiàn)騙肉場景。

 、涤懻摗⒚骼。

  ⑴明明是“騙”,偏偏要說成“給”,你認(rèn)為狐貍有什么特點(diǎn)?(如:狐貍太狡猾了。)

  ⑵你明白了什么道理?(愛聽奉承話容易上當(dāng)受騙)

  ⑶學(xué)名言,深化認(rèn)識(shí)。

  閃光的東西并不都是金子,動(dòng)聽的語言并不都是好話。

  ——莎士比亞

  三、想像放飛,引“異”(續(xù)編故事)

 。◣煟⿶勐牱畛性挼臑貘f上當(dāng)受騙了,它能否接受教訓(xùn)呢?現(xiàn)在就讓我們一起放飛想象的翅膀(動(dòng)作演示),到奇妙的未來世界去。

 、背鍪荆旱诙欤瑸貘f又找到了一塊肉,碰巧又被狐貍看到了……

 、沧h議、想想,會(huì)出現(xiàn)什么情況?

 。ù鸢富居袃煞N①烏鴉再次被騙②烏鴉沒上當(dāng))

 、承〗M活動(dòng),如若再次騙肉成功,狐貍會(huì)怎么說,再次體會(huì)狐貍的狡猾。

  如果讓你去幫烏鴉,你會(huì)出什么主意?

 、囱莺偤蜑貘f的同學(xué)到同學(xué)中去取經(jīng)。

  改變稱呼“烏鴉大嬸、烏鴉大嫂、烏鴉小姐”變花樣贊美→烏鴉再次上當(dāng)。

  ⒌看來,烏鴉還應(yīng)再動(dòng)腦筋,孫老師這兒還有一句“名言”要送給小烏鴉和同學(xué)們。

 、庞鍪露鄤(dòng)小腦瓜,想辦法、勤思考,優(yōu)秀少年頂呱呱!

  ⑵和上句名言比較,找出缺少了什么?(名人)

 、遣虏驴,名人是誰?(引出偉大的小學(xué)教師孫老師。既可以活躍氣氛,又能考察學(xué)生的知識(shí)積累情況,如很多學(xué)生說出了馬克思、毛澤東、艾青等人物)

  ⑷老師把這句名言送給你,你能學(xué)名言的方式自編名言送給這些小動(dòng)物嗎?(達(dá)到訓(xùn)練語言、活躍思維的目的)

 、蓪W(xué)生討論、發(fā)言,注意“名言”要簡潔,要有針對(duì)性。(如:人外有人,天外有天、學(xué)無止境、一往無前——×××送給小鷹……)

 、冬F(xiàn)在,就讓我們開動(dòng)小腦瓜,幫幫烏鴉吧。

 、穼W(xué)生討論、發(fā)言,注意正面引導(dǎo),并引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散、求異思維,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

  四、自選作業(yè),引“趣”。(才藝展示)

  ⒈參加了這次活動(dòng),你還有什么想法,你還想干點(diǎn)什么,趕快開始吧!

 、玻úシ泡p音樂)學(xué)生自由活動(dòng),(可自主也可團(tuán)體活動(dòng))教師參與到學(xué)生活動(dòng)中去。

  活動(dòng)方式有:繪畫、講故事、編兒歌、捏橡皮泥等,反映狐貍和烏鴉的故事,或其它相關(guān)動(dòng)物的情況。

 、郴顒(dòng)成果展示。

  五、宣布活動(dòng)結(jié)束。
 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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