教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)多種形式的練習(xí)，鞏固6、7的乘法口訣。

　　2、在練習(xí)中，體驗(yàn)與同伴的合作交流，體會(huì)解題策略的多樣化。

　　3、初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果。

　　教學(xué)重點(diǎn)：鞏固6、7的乘法口訣。

　　教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果。

　　教具、學(xué)具：實(shí)物展示臺(tái)、掛圖、小棒、圖片等

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話引入

　　1、教師：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了6、7的乘法口訣，今天我們來(lái)進(jìn)行有關(guān)6、7的乘法口訣的練習(xí)。

　　2、揭示課題：6、7的乘法口訣的練習(xí)

　　二、自主練習(xí)，合作交流

　　1、練習(xí)七第1題。⑴同桌對(duì)口令

　　⑵在口算的過(guò)程中你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　教師：一句口訣通�？梢运愠鰞蓚�(gè)乘法口訣的積。

　　2、練習(xí)七第2題。看口訣，寫算式。獨(dú)立完成。

　　3、練習(xí)七第3題。課件出示

　　老師這里有兩朵花，小朋友將花心和花瓣上的兩個(gè)數(shù)相乘，積填在大花瓣上，就能看到兩朵智慧花。

　�、弄�(dú)立完成。

　�、品答�。

　　三、師生互動(dòng)，探究練習(xí)

　　1、練習(xí)七第4題。⑴出示第一排，學(xué)生口答。說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的？

　　⑵獨(dú)立完成第二排。

　　⑶小組討論第三排。

　�、确答�

　　四、創(chuàng)設(shè)情境，提出問(wèn)題

　　1、練習(xí)七第7題。出示第7題的對(duì)話。

　�、艑W(xué)生提問(wèn)解答。

　�、七x擇“兩個(gè)貨架上各有幾個(gè)熱水瓶”解答后對(duì)算式進(jìn)行對(duì)比。

　　2、練習(xí)七第8題。

　　3、練習(xí)七第9題。

　　4、思考題

　　五、獨(dú)立練習(xí)

　　1、練習(xí)七第5題。

　　2、練習(xí)七第6題。

　　六、小結(jié)：這節(jié)課你有什么收獲？