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小學一年級語文教案——第一單元形成性測驗

2009-09-05 18:29:45     

  一、 看拼音寫詞語。(10分)

  piān pì   cí xiáng    shí jiàn    zī rùn     jù lǒng    jiào shòu

  (    )   (     )    (     )   (     )   (      )   (       )

  qiáng zhuàng      cè suǒ           zǔ ài          miǎn qiǎng

  (        )        (    )        (         )     (          )

  二、 把帶點字加上正確的讀音(4分)

  1、 在場的人聽了都()笑了起來,讓開一條縫()。

  2、 校長勉強()同意不讓退學或降()級。

  3、 童第周成績都不差(),數學還()得了100分。

  4、 春雨姑娘在綠色的葉叢上彈()奏著樂()曲。

  三、 按要求填空(9分)

  1、 判斷省略號在句子中所表示的作用,將所選的序號填在句末的括號里。(3分)

  A、表示話未說完。  B、表示說話斷斷續(xù)續(xù)。     C、表示列舉詞語的省略。

 。1)菜園里種了不少菜,有白菜、花菜、蘿卜--------                    (    )

 。2)老紅軍喘著微弱的氣息對小紅軍說:“你們------要------記住------革命。”(    )

 。3)筍芽兒扭動著身子,一個勁兒地往上鉆,不住地說:“我不怕,我要出去

  2、 給帶點字選擇正確的意思,將選序號填在句末括號里。(3分)

  A、表示時間長     B、表示時間短       C、表示能力

  (1) 童第周17歲才進中學。

  (2) 他解出這道題才用3分鐘。

 。3) 這人既年輕,又很有才干。

  3、 照樣子填空。(3分)

  亮(晶晶)           暖(    )                 黑(    )

 。ù种兀┑纳ひ        (      )的照片          (     )的技術

 。ㄇ那模┑仄鸫        (      )地學習          (     )地工作

  四、 在括號里填上“的、地、得”(4分)

  1、 鄧爺爺親切()對我說:“哦!千里馬兒,日行千里,你跑()真快呀!”說完還輕輕()親了我一下。這一幸福()時刻,使我興奮()終身難忘。

  2、 這是一項難度很大()手術,必須認真()、細心()做實驗。

  五、 寫出下列詞語的近義詞或反義詞。(4分)

  近義詞:暖烘烘()和藹()強壯()央求()

  反義詞:熟練()落后()富饒()嬌嫩()

  六、 判斷下列句子是不是反問句,是反問句將它改成陳述句。(5分)

  1、 海底是否沒有一點兒聲音呢?

  2、 她只聽到老師沙啞的嗓音,哪注意到閃電、雷聲?

  3、 難道你不知道她今天生病了么?

  4、 為什么要給大自然記日記呢?

  5、 外面下這么大的雨,我怎能帶走她呢?

  七、 選擇適當的詞填在括號(4分)

  高大的         粉紅的           金黃色           雪白雪白的

  綠綠的         鮮紅的           輕輕的           微微的

  春風()吹進了我們的校園,旗桿上()國旗在()飄動著;草地上,小草兒發(fā)芽了,嫩嫩的,();教室旁,()柳樹舒枝展開,迎著春風擺動著柔軟的枝條;花圃里,()桃花開滿枝頭,()梨花競相開放;花叢中,扇動著()翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜。

  八、 按課文內容填空(9分)

  1、 只見前面站著的這位老人,個兒不高,(),(),(),正笑瞇瞇地看著我。

  2、 《一定要爭氣》寫了童第周()和()兩個時期的事,他在考試取得了好成績后,想()。后來他成功地進行剝青蛙卵外膜的實驗后,又激動地想:()。中國人并不比()。外國人認為(),我們中國人經過努力,()。

  3、 《筍芽兒》這篇課文寫了筍芽兒在()、()的呼喚下,竹媽媽給它上了(),終于鉆出了地面,看到地面上多么(),多么()!桃花(),柳枝(),小燕子()。

  九、 閱讀句子或語段,完成練習(25分)

 。ㄒ唬

  “媽媽,我要看鄧爺爺,我要看鄧爺爺!”媽媽背起我,加快步伐趕上去。

  選擇一個正確的答案,大“√”。(3分)

  從這里可以看出,

  “我”當時的心情是(⑴既激動又興奮    ⑵既復雜又高興     ⑶既高興又難過)。

  朗讀的語調應(A、較高   B、中等     C、較低)。

  朗讀的速度應(A、較快   B、中等     C、較慢)。

 。ǘ

  我走出家門,抬頭一望,一輪皎潔的月亮像銀盤似的掛在天空,若明若暗的星星眨著小眼。這一情景,又勾引起我對爸爸的思念。他那嚴于律己、認真對待工作的形象又在我的腦海里浮現。

  有一次期中考試結束了。爸爸問我語文考試的情況,我脫口而出,說考了10
 

來源:網絡

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