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小學(xué)一年級(jí)語文教案——漢語拼音復(fù)習(xí)(一)教學(xué)

2009-09-04 23:32:29     下載試卷     標(biāo)簽:復(fù)習(xí) 一年級(jí) 教案

  教學(xué)目標(biāo):

  復(fù)習(xí)所學(xué)的聲母、韻母及整體認(rèn)讀音節(jié),并借助漢語拼音認(rèn)識(shí)日常生活中常用的字。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1.復(fù)習(xí)聲母、韻母及整體認(rèn)讀音節(jié);

  2.拼讀音節(jié)練習(xí)。

  教學(xué)過程:

  一、記一記聲母和韻母

 。ㄒ唬┞暷

  1.出示聲母:這里面的所有的字母叫什么?(聲母)讀他們的發(fā)音是有特點(diǎn)的,你們還記得嗎?

  2.大家按順序讀聲母表上的聲母。

  3.這是聲母表,你有什么好辦法記住它們嗎?

  4.下面老師教你一種快速記憶法,看誰記得快、記得準(zhǔn)。(注意:學(xué)聲母時(shí),先學(xué)z、c、s,后學(xué)的zh、ch、sh、r,順序和聲母表的順序不一樣,背時(shí)要顛倒過來。)

  5.游戲:

  現(xiàn)在這些字母被打亂了,你們能把他們排成原來的順序嗎?找一個(gè)小組的同學(xué),每人頭戴一個(gè)頭飾,全班同學(xué)給他們排隊(duì);排好隊(duì)的同學(xué)大聲讀出自己頭上的字母,全班同學(xué)跟讀,由慢到快,然后全班同學(xué)自己練習(xí)背一背聲母表;最后小組比賽,選出優(yōu)勝者。

  6.現(xiàn)在這里有一對對好朋友,他們長得可象了,你們能把他們區(qū)分開嗎?(區(qū)分以下聲母)

  (1)b—d、p—q(運(yùn)用左右手來進(jìn)行區(qū)分)
 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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