教學(xué)目標(biāo)

　　1、使學(xué)生在具體情景中學(xué)會(huì)用“第幾排第幾座、第幾層第幾號(hào)、第幾

　　組第幾個(gè)”等的方式描述物體所在的平面位置，或者根據(jù)平面位置確定物體。

　　2、使學(xué)生體會(huì)生活處處有數(shù)學(xué)，產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感；設(shè)計(jì)真實(shí)的情

　　景，讓學(xué)生親自實(shí)踐，進(jìn)行合作交流。

　　3、調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行延伸和拓展。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　教學(xué)重難點(diǎn)：以實(shí)踐活動(dòng)為主開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，并為學(xué)生的合作交流提供足夠的空間。通過(guò)學(xué)習(xí)日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)的，實(shí)踐性、應(yīng)用性很強(qiáng)的內(nèi)容，讓學(xué)生面對(duì)真實(shí)的問(wèn)題，先嘗試解決問(wèn)題，再組織同學(xué)間討論。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　課件

　　教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

　　教學(xué)內(nèi)容

　　師生活動(dòng)