教學(xué)目標(biāo)：

　　在學(xué)生掌握了兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加的基礎(chǔ)上，對應(yīng)用題形

　　成初步的認識。

　　教學(xué)重難點：

　　1、讓學(xué)生感知數(shù)學(xué)計算與生活的聯(lián)系。

　　2、應(yīng)用題的列式計算。

　　教學(xué)過程：

　　一、口算練習(xí)

　　45+3454+3361+978+264+735+2277-1256-536-1019-947-1739-7

　　二、應(yīng)用題練習(xí)

　　1、出示題目：表演新疆跳舞，需要女生28人，男生14人，一共需要多少人？（先請一位同學(xué)讀，再請全班讀）

　　怎么列式？列豎式計算要注意哪些問題？

　　應(yīng)用題需要具備哪些條件？（條件和問題）

　　找出這道應(yīng)用題的條件和問題。

　　2、出示圖：球鞋45元足球34元

　　誰先來給大家說說題目的意思？誰能根據(jù)剛才的那道題，利用上面的條件也編出一道應(yīng)用題？

　　列式計算

　　3、解決課本15頁的第10題，先讓學(xué)生說說題目的意思，請四人小組一起討論解決。

　　三、課外練習(xí)