口語交際

　　第一冊(cè)第二冊(cè)

　　1、學(xué)講普通話，并努力地把普通話講標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成校內(nèi)外講普通話的習(xí)慣。

　　2、能認(rèn)真地聽別人講話，認(rèn)真地聽同學(xué)發(fā)言，聽清楚別人的要求。2、（在一冊(cè)的基礎(chǔ)上補(bǔ)充）努力了解別人講話的基本內(nèi)容。

　　3、能專注地聽故事、看音像作品，能復(fù)述主要內(nèi)容和精彩情節(jié)。

　　4、能在課堂上及公共場(chǎng)合積極參與表達(dá)，能在打電話、借物、與長輩交談中用上禮貌用語，能比較完整地講述小故事，及自己感興趣的見聞，。

　　識(shí)字寫字

　　第一冊(cè)第二冊(cè)

　　1、有學(xué)習(xí)漢字的興趣，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。

　　2、認(rèn)識(shí)常用漢字500個(gè)左右，其中160個(gè)會(huì)寫。2、認(rèn)識(shí)常用漢字900—1000個(gè)左右，其中410個(gè)會(huì)寫。

　　3、養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。（一冊(cè)時(shí)每分鐘寫字2—4個(gè)，二冊(cè)3—6個(gè)。）

　　4、掌握學(xué)過的常用字的基本筆畫和偏旁部首，會(huì)按筆順規(guī)則寫字。能學(xué)習(xí)自評(píng)書寫漢字的形體美。

　　5、書寫聲母、韻母和音節(jié)。熟悉大寫字母。能準(zhǔn)確地拼讀漢字。

　　閱讀

　　第一冊(cè)第二冊(cè)

　　1、喜歡閱讀、有自覺閱讀的習(xí)慣，能在一年級(jí)中完成15000字的課外閱讀。

　　2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀、背誦兒歌、古詩及韻文。（一、二冊(cè)各背30篇以上）

　　3、能借助課文中及讀物中的圖畫閱讀，并能說清楚讀懂了什么。

　　4、能認(rèn)識(shí)課后“認(rèn)一認(rèn)”中的詞語，并在日常交流中運(yùn)用。（一、二冊(cè)約400左右）

　　5、閱讀淺近的童話故事，向往美好的情境，關(guān)心自然和生命。

　　6、認(rèn)識(shí)課文中常出現(xiàn)的句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)，并體會(huì)表達(dá)的不同語氣。

　　7、養(yǎng)成喜歡圖書、愛護(hù)圖書，珍藏圖書的習(xí)慣。

　　寫作

　　第一冊(cè)第二冊(cè)

　　1、逐步培養(yǎng)寫話的興趣，能看圖寫一至兩句話。

　　2、能用上學(xué)過的詞語，寫自己想說的話，對(duì)課文中、故事中的人和事作一至兩句話的評(píng)說。

　　3、在寫話中學(xué)習(xí)運(yùn)用逗句、句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)。

　　綜合性學(xué)習(xí)

　　第一冊(cè)第二冊(cè)

　　1、對(duì)校園中花木的四季變化有興趣，能關(guān)注生物角中的小動(dòng)物，能向老師和家長提出問題，并能自己設(shè)法尋找答案，用口頭或圖文的方式寫一句話或幾句話的觀察日記。

　　2、在學(xué)習(xí)兒歌、韻語、古詩文的階段中，參加班級(jí)舉行的詩歌朗誦會(huì)，并能大膽地朗誦自己喜歡課文。

　　3、參加學(xué)校和社區(qū)組織的猜謎晚會(huì)、故事會(huì)，喜歡身邊活潑的語文學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)語第三、四冊(cè)教學(xué)目標(biāo)

　　口語交際

　　第三冊(cè)第四冊(cè)

　　1、繼續(xù)學(xué)好普通話，保持用普通話交流的好習(xí)慣。

　　2、認(rèn)真仔細(xì)地聽老師講課、聽同學(xué)發(fā)言，努力了解講話的內(nèi)容。

　　3、在日常生活中學(xué)會(huì)問路、指路、邀請(qǐng)、道別、祝賀等交際用語，學(xué)習(xí)在其他交際場(chǎng)合中大方應(yīng)對(duì)，自然交流。

　　4、能積極參加課內(nèi)外的討論，對(duì)感興趣的話題能發(fā)表自己的看法，有不同的意見愿意與別人討論，有不懂的問題能夠提出。

　　5、愛講故事、編故事，也能對(duì)故事中的人物世界發(fā)表自己的看法。

　　識(shí)字寫字

　　第三冊(cè)第四冊(cè)

　　1、有學(xué)習(xí)漢字的興趣，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。逐步熟練運(yùn)用工具書，自己學(xué)字。

　　2、認(rèn)識(shí)常用漢字1500個(gè)左右，其中723個(gè)會(huì)書寫。認(rèn)識(shí)常用漢字1800個(gè)左右，其中1000個(gè)會(huì)書寫。

　　3、掌握漢字常用的偏旁和部首。保持正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。書寫規(guī)范、端正、整潔。能初步自評(píng)漢字的形體美。

　　4、鞏固漢語拼音，能正確地拼讀音節(jié)。能借助漢語拼音讀準(zhǔn)漢字。

　　閱讀

　　第三冊(cè)第四冊(cè)

　　1、學(xué)習(xí)用普通話，有感情地朗讀、背誦兒歌、古詩、韻文。（三冊(cè)背誦31則，四冊(cè)22則。）感受語言的優(yōu)美。

　　2、學(xué)會(huì)默讀。做到不出聲，不指讀。

　　3、結(jié)合上下文、生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。（三冊(cè)341　四冊(cè)375　積累常用詞匯700左右）

　　4、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，能自覺閱讀淺近的童話、語言故事。課外閱讀總量3－3.5萬。

　　5、對(duì)故事感興趣的人物或事件，有自己的感受和想法。

　　6、認(rèn)識(shí)常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，體會(huì)句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)所表達(dá)的不同語氣。

　　寫作

　　第三冊(cè)第四冊(cè)

　　1、對(duì)寫話有興趣，能寫自己想說的話，要求寫正確、通順。（字?jǐn)?shù)　　　）

　　2、會(huì)看圖寫話，聽故事寫話，游戲?qū)懺�，�?huì)寫簡短的日記、留言條、請(qǐng)假條等應(yīng)用文體。

　　3、在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)過的詞語。

　　4、在寫話中學(xué)習(xí)使用逗句、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)。

　　綜合性學(xué)習(xí)

　　第三冊(cè)第四冊(cè)

　　1、結(jié)合《口語交際》中的交際內(nèi)容在實(shí)踐中運(yùn)用并寫下活動(dòng)日記。

　　2、在看圖學(xué)詞學(xué)句的過程中，學(xué)會(huì)收集有關(guān)資料，拓展視野，并組織語文學(xué)科活動(dòng)進(jìn)行交流。

　　3、在學(xué)習(xí)兒歌、韻語、古詩文的階段中，進(jìn)行詩詞朗誦會(huì)。結(jié)合郊游、“五一”國慶、旅游中抄錄能讀懂的對(duì)聯(lián)。

　　4、參加學(xué)校及社區(qū)活動(dòng)，用口頭或圖文形式記錄活動(dòng)內(nèi)容。