教學(xué)目的：

    1、熟練計(jì)算10的加減法算式，加深認(rèn)識(shí)加減法間的聯(lián)系。

　　2、逐步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思考的能力，解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力及合作交流能力等。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：熟練計(jì)算10以內(nèi)加減法算式

　　一、創(chuàng)設(shè)情景

　　瞧，今天我們班來(lái)了一位新朋友，出示松鼠

　　今天我們就到松鼠家里云做客吧。

　　課件出示小松鼠

　　二、合作練習(xí)

　　1、課件出示松鼠過(guò)早

　　看，松鼠媽媽有6顆松子，小松鼠有4顆，你能提出什么問(wèn)題？

　　那你能算出來(lái)嗎？

　　2、你們可真聰明，小松鼠們要出門(mén)去采果子了，他們要?jiǎng)幽X才能拿到自己的籃子，出示題卡。

　　小松鼠手上的數(shù)用10去減，得到的結(jié)果就是籃子上的數(shù)。

　　比一比，哪個(gè)同學(xué)做的快？

　　3、小松鼠提著籃子高高興興地出門(mén)去，在路上遇到了美麗的孔雀，花孔雀正在整理自己的羽毛。

　　課件出示P68孔雀圖

　　請(qǐng)小朋友們開(kāi)動(dòng)腦筋算算孔雀身上的羽毛是多少？

　　4、松鼠媽媽和兒子比賽撿松子，撿完了他們擺在地上比誰(shuí)撿的多。

　　課件出示P688獨(dú)立看圖并填空

　　5、P687看鄰居小白兔在忙啥呢？數(shù)一數(shù)屋后的冬瓜

　　三、練習(xí)

　　第.68面的第9、10題看松鼠來(lái)到了學(xué)校，你看圖中哪些可用7+3＝10來(lái)表示。

　　填括號(hào)

　　教學(xué)目的：1、通過(guò)實(shí)際探索和實(shí)驗(yàn)，更好地理解和掌握10以內(nèi)加法和減法。

　　2、熟練根據(jù)數(shù)的組成填出未知加數(shù)

　　3、通過(guò)游戲形式培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感

　　教學(xué)重難點(diǎn)：能正確準(zhǔn)確填出未知加數(shù)

　　一、基礎(chǔ)訓(xùn)練

　　1、課件出示

　　10□□109

　　8□73645□5□

　　2、猜數(shù)

　　老師手里拿了5個(gè)☆，左手要拿幾個(gè)才能組成10個(gè)？

　　二、合作探究

　　同學(xué)們都很聰明，今天我們就到商場(chǎng)去看看吧

　　1、P70課件出示盒子，看這個(gè)盒子里有幾個(gè)格子？

　　售貨員阿姨要往盒子里放鋼筆，你能算出還要放幾支才能放滿嗎？

　　你是怎么知道的？

　　師邊聽(tīng)學(xué)生說(shuō)邊板書(shū)算式

　　7+（）＝10你是怎么想的？

　　2、看這里要擺小旗

　　已經(jīng)擺了6面，還要擺幾面才是8面？

　　6+（）＝8

　　三、練習(xí)

　　四、做一做

　　課件出示1那這個(gè)盒子里還差幾個(gè)？誰(shuí)能列出算式？

　　這里墻上需要掛水壺，你能很快地列出算式嗎？

　　2看圖片，還要畫(huà)幾個(gè)呢？

　　五、作業(yè)P71練習(xí)十1-3

　　學(xué)生做題時(shí)，畫(huà)線時(shí)可能會(huì)畫(huà)錯(cuò)，老師在做第一題就引導(dǎo)他們說(shuō)，想一想，還要畫(huà)幾個(gè)？先畫(huà)○再填空。